教科版五年级上册科学-运动与设计全解.ppt

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教科版五年级上册科学-运动与设计全解

7 运动与设计 想一想 摩擦力在什么地方是有利的? 1、人走路,汽车行驶时,这时的摩擦力对人和车是有利的。 2、人站在滑板车上,这时鞋子和车板的摩擦力是有利的。 3、汽车刹车时,摩擦力是有利的。 摩擦力在什么地方对我们有害? 1、小孩蹬滑板车,摩擦力对滑板前进有阻 碍作用. 2、机器部件相互摩擦而磨损,有害. 3、车轴处摩擦力有害。 为了更好地运动,人们在制造有关物品 时,都进行了精心的设计。当人们需要摩 擦力的时候,就想办法去增大摩擦力; 当人们不需要摩擦力时就想办法去减小摩擦力。 ? 轮胎上为什么要挂铁链? 轮胎上有花纹或挂铁链:增大摩擦力 为什么车轴承要设计成滚珠轴承? 车轴承改用滚珠轴承,滚动摩擦力比滑动摩擦力小,达到减小摩擦力的作用。 让我们找一找自行车上的好设计,并在班上进行交流。 1、手把转动轴。 2、手把上和轮子做有花纹,防止打滑。 3、后轴里安滚珠,使自行车减少了摩擦力,速度加快了。 4、大轮盘带动小齿轮盘,使速度加快。 5、刹车机关做在手把上,便于操纵。 ……. 练一练 1.摩擦力与人类生活的关系是(   ) A.有害    B.有利   C.有时有利有时有害 2.请从我们的生活中找出增大摩擦力和减少摩擦力的例子各三个。 3.连一连 锁不灵活了.往锁孔里加点油 摩擦力增大了 鞋子穿旧了容易打滑 摩擦力减小了 拉链不灵活了,涂点石蜡 足球鞋底部有鞋钉 阅读资料库中的短文—《世界没有了摩擦》。你能选择该短文后面的一个问题写一篇小论文吗 你能在“………”处接着往下写吗?试试吧. * 义务教育课程标准实验教科书科学五年级上册 逸夫小学杜承权 一个物体在另一个物体表面运动时,总是有摩擦力伴随着。它对我们有害还是有利? 汽车行驶时在水坑中打滑 行走 机器运转 滑板车 鞋底为什么设计成有花纹的? 鞋底做花纹,增大摩擦力。 改滚动为滑动,可以减小摩擦力 旱冰鞋上为什么要安滚轮? 找一找:自行车上的好设计! 自行车有哪些与运动 密切有关的部件? 前、后轮子,后轮轴上的小齿轮,链条,中轴大链盘,脚蹬、刹车等。 自行车运动哪些地方需要摩擦力? 脚蹬子表面 前后轮胎表面 刹车橡皮 (做花纹的方法使表面粗糙) (做花纹的方法使表面粗糙) (增加压力 的方法) 是用什么方法增加摩擦力的? 哪些地方不需要摩擦力? 前轴 中轴 后轴 脚蹬子轴 大小齿轮与链条 手把转动轴 减少摩擦力的方法是安装滚珠、加润滑油。 是用什么方法减小摩擦力? *

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