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江 西 财 经 大 学 2005-2006学年第二学期期末考试试卷 考试科目：西方经济学B 适合年级：本科 课程代码：05033 一、 名词解释（每小题2分，共计10分） 1、总需求。 2、通货膨胀。 3、LM曲线。 4、挤出效应。 5、需求价格弹性。 三、作图说明题 （每小题8分，共计32分） 1、作图理解：如何利用财政政策治理通货膨胀缺口。 2、作图推导LM曲线。 3、作图推导AD曲线。 4、作图推导：在两部门模型中，自发消费a增加对IS曲线的影响。 四、简答题 （每小题7分，共计28分） 1、什么是自然失业率？哪些因素影响自然失业率的高低？ 2、什么是公开市场操作？这一货币政策工具有哪些优点？ 3、对微观经济学的供求模型和宏观经济中的AD—AS模型加以比较，并说明二者的异同。 4、完全垄断市场的定义和特征是什么？政府为什么要制定和实施反垄断政策？ 五、计算题（每小题10分，共计20分） 1、假设某经济的消费函数为，投资i=50，政府购买性支出g=200，政府转移支付，税收t=250（单位均为10亿美元）。 （1）求均衡收入。 （2）试求投资乘数、政府支出乘数、税收乘数、转移支付乘数、平衡预算乘数。 （3）假定该社会达到充分就业所需要的国民收入为1200，试问：a）增加政府购买；b）减少税收；以实现充分就业状态，各需多少数额？ 2、假设一个只有家庭和企业的二部门经济中，消费C=100+0.8Y，投资I=150－6r，实际货币供给M=150，货币需求L=0.4Y—2r（单位都是亿美元）。 （1）求IS和LM曲线； （2）求产品市场和货币市场同时均衡时的利率和收入。 江西财经大学试卷 课程名称及代码：西方经济学(05024) A卷 适用专业：相关专业 课时：48 学时 考试时间：2005-2006学年第一学期 ［请注意：将各题题号及答案写在答题纸上，写在试卷上无效］ 一、名词解释（2×5=10分） 消费者剩余 国民生产总值 等产量线 法定准备金率 完全竞争市场 三、问答题（7×4=28分）中央银行货币政策工具8×4=32分） 1、供给增加对均衡价格和均衡产量的影响。 2、图示说明完全垄断企业长期均衡的情况。 3、用四方图作图并说明货币供给增加导LM曲线平移。 ４、用IS-LM模型和AD-AS模型作图并说明增加政府支出对总需求曲线的影响。 五.计算题(20分) 1.已知在完全竞争市场上，企业的短期成本函数为 ，求当市场价格P＝40元时，企业短期均衡产量及总利润。(8) 2．假设一个只有家庭和企业的二部门经济中，消费C=100+0.8YD，投资I=150-6r，货币供给M=150，货币需求L=0.2Y-4r(单位都是亿美元)。 求IS曲线和LM曲线； 求商品市场和货币市场同时均衡时的利率和收入； (3)若上述二部门经济为三部门经济，其中税收Tx=0.25Y，政府支出G=100（亿美元），货币需求为L=0.2Y-2r，实际货币供给为150亿美元，求IS曲线、LM曲线及均衡利率和收入。(12分) 江西财经大学试卷 课程名称及代码：西方经济学(05024) A卷 适用专业：相关专业 课时：64 学时 考试时间：2003-2004学年第一学期 ［请注意：将各题题号及答案写在答题纸上，写在试卷上无效］ 名词解释（每小题2分，共10分） 1、生产可能性曲线 2、均衡价格 3、公共物品 4、潜在国内生产总值 5、法定准备金率 作图并说明（每小题8分，32分） 1、作图并说明消费者均衡的条件。 2、作图比较完全竞争市场与完全垄断市场的产量、价格及配置效率。 3、用AE-NI模型，作图表示储蓄水平下降，均衡国民收入的变动。 4、作图推导凯恩期主义的短期总供给曲线。 问答题 （每小题7分， 五、计算题（每小题10分，共20分） 1、完全竞争厂商的成本函数为TC=Q3-6Q2+30Q+40，市场需求函数为Qd=204-10P，产品价格为66，求： ①厂商均衡的产量及利润？ ②此时行业中有多少这样企业？ 2、已知投资函数为I=195-2000r，消费函数为C=50+0.75Y，货币供应量Ms=220，货币需求议程L=0.4Y+1.2/r，价格水平P=1，求均衡的国民收入水平和利率水平？ 江西财经大学试卷 课程名称及代码：西方经济学(05024) C卷 适用专业：相关专业 课时：64 学时 考试时间：2004-2005学年第二学期 ［请注意：将各题题号及