新的人教版七年级历史第七课《战国时期的社会变化》全解.ppt

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新的人教版七年级历史第七课《战国时期的社会变化》全解

赵 燕 齐 齐 楚 秦 燕 赵 魏 韩 东 南 西 北 在 中 间 楚 秦 韩 魏 时期 主要 战役 交战 国家 典故 影响 桂陵之战 马陵之战 长平之战 魏、赵、齐 魏、齐 秦、赵 围魏救赵 纸上谈兵 减灶计 齐国强大起来 东方六国无力抵御秦军的进攻 赵国得救 战 国 列表梳理: 思考:战国时期兼并战争有什么特点? 战争特点: 战争的规模很大,参战兵力多, 交战区域广,持续时间长。 战国时期铜戈 (河南省新郑县出土) 战国时期的兵器 战国时期各国之间战争不断 随着经济的发展青铜兵器得到改进 靴形铜钺[yuè] (广西壮族自治区平乐县银山岭出土) 秦国青铜长剑(骑兵使用 最长达三米) 龙凤云纹皮盾 长杆三戈铜戟[jǐ](湖北省随县出土) 青铜箭镞[zú] 用锻造法生产的战国环柄铁刀 燕国钢剑   随着冶炼技术的提高,春秋晚期到战国时代,铁兵器开始应用。 河北易县燕下都出土的战国铁矛 战国时期铁兜鍪[móu] (湖北铜绿山出土) 战国战车(复原模型) 战国武士复原图 步兵和骑兵逐渐取代车兵,成为主要兵种 战争结果: 战国七雄之间关系错综复杂。战国中后期,秦国日渐崛起,对其他六国构成严重威胁 “纵者,合众弱以攻一强也;横者,事一强以攻众弱也” ——《韩非子》 春秋争霸战争与战国兼并战争的特点和历史影响有什么不同? (1)特点:①春秋时代的争霸战争,军队数量较少,往往一天就能决定胜负,强者通过召集会盟确立霸主地位,政治意味强烈,齐桓公称霸就是典型代表。 ②战国兼并战争,动辄几十万大军上阵,有时攻守持续几个月,死伤几万、几十万人,战争的残酷性尽显。 (2)影响:①春秋时期争霸战争,给社会带来种种灾难。但在争霸过程中,有些诸侯国被消灭,出现了一些疆域较大的国家。 ②战国时期是兼并战争,如秦国兼并东方六国的战争。长平之战后,东方六国再也无力抵御秦军的进攻。 春秋战国战争的不同点 时期 目的 规模 影响 春秋 战国 称霸 兼并 统一 用少量军队在短 时间内决定胜负 战争的规模很大,参战兵力多,交战区域广,持续时间长。 国家逐渐 趋向统一 出现一些疆域 较大的国家 变 乱 乱--战争,变—变法。 乐毅改革 胡服骑射改革 邹忌改革 李悝变法 商鞅变法 申不害变法 吴起变法 铁制农具 牛耕 1、背景 ②秦国落后挨打,秦孝公决心变法图强,发布求贤令 ①战国时期生产力发展的标志;铁器的普遍使用和牛耕的推广 治世不一道,便国不法古。 ——商鞅 3、时间: 5、改革者: 2、目的: 富国强兵,在兼并战争取胜 4、支持者: 秦孝公 公元前356年 商鞅 假如你是当时的地主,你对商鞅变法是支持还是反对?说出你的理由。 假如你是当时的农民,你对商鞅变法是支持还是反对?说出你的理由。 假如你是当时的士兵,你对商鞅变法是支持还是反对?说出你的理由。 假如你是当时的贵族,你对商鞅变法是支持还是反对?说出你的理由。 假如你是当时的国君,你对商鞅变法是支持还是反对?说出你的理由。 角色扮演: 加强战斗力 (兵强) 历史作用 商 鞅 变 法 主要内容 废除井田制, 允许自由买卖 奖励军功 鼓励耕织┄┄ 建立县制 废除了旧制度,有利于地主经济发展 发展经济增强国力(国富) 加强中央的管理 秦国发展成为战国后期最富强的封建国家 商鞅变法为什么会取得成功? (1)商鞅变法顺应了历史发展的潮流。 (2)商鞅变法得到了掌握国家统治实权的秦孝公的大力支持。 (3)商鞅采用徙木赏金的做法取信于民,得到了人民的大力支持。 (4)商鞅变法代表了地主阶级的利益,得到了广大新兴地主阶级的支持。 (5)商鞅具有改革家的魄力和勇气,敢于同阻碍变法的旧势力进行坚决斗争。 材料一:《史记》记载,秦孝公死后,太子即位。守旧的贵族诬告商鞅“谋反”,结果商鞅被处死。 材料二:(变法)“行之十年,秦民大说(通“悦”),道不拾遗,山无盗贼,家给人足。民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治”。 合作探究 商鞅变法到底是成功了还是失败了?通过学习商鞅变法,并联系当前改革,你有什么启发? 改革能促进社会的进步和发展,是符合历史发展潮流的。 我们应该向商鞅学习,与时俱进,大胆创新,勇于实践。 适应时代的需要,勇于投身改革的人,定会受到后世的尊崇。 大家来发言: 公元前256 1.时间:________年 2.人物:秦国蜀郡太守__________ 3.地点:成都附近的__________ 李冰 岷江 1 修建 三、造福千秋的都江堰 3 功能 4 影响 2 构成 公元前256年,秦国蜀郡郡守李冰主持,在成都附近的岷江上修建

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