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上海电机学院课程设计任务书 课程名称 电子线路课程设计 课程代码 033306P1 设计题目 单极低频放大电路仿真设计 设计时间 2015年 12月 院（系） 电子信息学院 专业 通信工程专业 班级 通信1312 一、课程设计任务（条件）、具体技术参数（指标） 1、模块电路设计（采用EWB软件仿真设计电路） 1）采用晶体管单极放大，输入信号不大于20mV，信号源内阻约为500Ω。 2）放大器负载电阻为2.4kΩ，电压放大倍数 3）通频带。 二、对课程设计成果的要求（包括课程设计说明书、图纸、图表、实物等软硬件要求） 正文（宋体 五号） 电路设计 要求方案选择，单元电路设计、参数计算、元器件选择 2、电路图、电路仿真分析结果、调试中问题的解决 3、完成课程设计报告 三、课程设计工作进度计划：（宋体 小四 加粗） 第一天任务下达，学生资料查找 第二天电路设计软件学习 第三天电路设计 第四天电路调试、性能分析 第五天成果验收和答辩 四、主要参考资料 （宋体 小四 加粗） 1、《模拟电子技术实验与课程设计指导》 郭永贞 东南大学出版社 2007.6 2、《模拟电子技术基础：仿真、实验与课程设计》 张丽华 西安电子科技大学出版社 2009 3、电子元器件》 于安红交通大学出版社2005.12 033306P1 设计题目 方波—三角波信号发生器仿真设计 设计时间 2015年 12月 院（系） 电子信息学院 专业 通信工程专业 班级 通信1312 一、课程设计任务（条件）、具体技术参数（指标） 模块电路设计（采用EWB软件仿真设计电路）： 1）输出为方波和三角波两种波形，用开关切换输出； 2）输出为方波时，输出电压峰值为0～1V可调，输出信号频率为l00Hz～lkHz可调； 3）输出为三角波时，输出电压峰值为0～1V可调，输出信号频率为100Hz～lkHz可调。 二、对课程设计成果的要求（包括课程设计说明书、图纸、图表、实物等软硬件要求） 正文（宋体 五号） 电路设计 要求方案选择，单元电路设计、参数计算、元器件选择 2、电路图、电路仿真分析结果、调试中问题的解决 3、完成课程设计报告 三、课程设计工作进度计划：（宋体 小四 加粗） 第一天任务下达，学生资料查找 第二天电路设计软件学习 第三天电路设计 第四天电路调试、性能分析 第五天成果验收和答辩 四、主要参考资料 （宋体 小四 加粗） 1、《模拟电子技术实验与课程设计指导》 郭永贞 东南大学出版社 2007.6 2、《模拟电子技术基础：仿真、实验与课程设计》 张丽华 西安电子科技大学出版社 2009 3、电子元器件》 于安红交通大学出版社2005.12 033306P1 设计题目 矩形波—锯齿波信号发生器仿真设计 设计时间 2015年 12月 院（系） 电子信息学院 专业 通信工程专业 班级 通信1312 一、课程设计任务（条件）、具体技术参数（指标） 模块电路设计（采用EWB软件仿真设计电路）： 1）输出为矩形波和锯齿波两种波形，用开关切换输出； 2）输出为方波时，输出电压峰值为0～2V可调，输出信号频率为l00Hz～lkHz可调； 3）输出为三角波时，输出电压峰值为0～2V可调，输出信号频率为100Hz～lkHz可调。 二、对课程设计成果的要求（包括课程设计说明书、图纸、图表、实物等软硬件要求） 正文（宋体 五号） 电路设计 要求方案选择，单元电路设计、参数计算、元器件选择 2、电路图、电路仿真分析结果、调试中问题的解决 3、完成课程设计报告 三、课程设计工作进度计划：（宋体 小四 加粗） 第一天任务下达，学生资料查找 第二天电路设计软件学习 第三天电路设计 第四天电路调试、性能分析 第五天成果验收和答辩 四、主要参考资料 （宋体 小四 加粗） 1、《模拟电子技术实验与课程设计指导》 郭永贞 东南大学出版社 2007.6 2、《模拟电子技术基础：仿真、实验与课程设计》 张丽华 西安电子科技大学出版社 2009 3、《简明电子元器件》 于安红 上海交通大学出版社2005.12 4、《模拟电子线路分析与Multisim仿真》 李哲秀 机械工业出版社 2008 指导教师（签名）： 系主任（签名）： 年 月 日 年 月 日 上海电机学院课程设计任务书 课程名称 电子线路课程设计 课程代码 033306P1 设计题目 低频功率放大器的仿真设计 设计时间 2015年 12月 院（系） 电子信息学院 专业 通信工程专