回首间，微笑依旧.doc

追梦人 常州工学院 王云 王云，女，汉族，团员，1992年10月21日出生，常州工学院理学院数学与应用数学（金融方向）专业2011级学生。曾获国家奖学金、国家励志奖学金、优秀标兵、学业优秀奖学金、第十届五一高校数模联赛江苏省二等奖等，现担任数学建模协会会长、班级团支书。 “让青春吹动你的长发让它牵引你的梦......”，《追梦人》，高三的那年压力挺大的，我便时常哼唱着这首歌。不知道是歌词，还是旋律，每每哼唱后总有一股力量让我又精神抖擞起来。人们常说，漫无目的的生活如同行尸走肉般,没有梦想的人应该是最可拍的。不论是过去的中学生活还是如今的大学生活，我始终是一个追梦人，追寻我的理想。 两年匆匆的从身边溜走，却留下追梦人的足迹。 梦之始 当初填报“数学与应用数学”这一专业时，家里人不是很赞同。我理解爸妈的顾虑，他们担心我会后悔这样的选择，毕竟我不是数学方面的天才。但是我相信自己可以学好它，因为没有谁能够在每一个挑战面前具备先天的优势，我知道勤能补拙。 军训后，开始的第一周课，我总是跟不上老师的思维。数学分析、高等代数专业课的深涩难懂，让我百思不得其解；而复杂的推理证明，抽象的n维空间、极限思想等，让我在课上很苦恼，课后也茫然不知所措。浑浑噩噩一周后，迎来大学的第一个国庆，闲暇的七天，我像个稀奇的宝宝，什么都想看一下玩一下。不过当我看到一些背着书包刻苦学习的同学时，我深感不安：这是我要的大学生活吗？我的寻梦是什么？ 寻梦，寻梦。我需要的不是安逸的生活，而是不服输的灵魂。我开始规划自己的时间，开始努力弄懂数学符号与定义，开始踏进图书馆.......每次弄懂一个公式，每次做出一道题，都让我兴奋异常。每天遨游在数学的世界，每每充实自己的灵魂，知识在我脑海迸发出火花的这一刻，是我最幸福的时刻。我的追梦人，我寻求的理想已在我身体里扎根。 慢慢的，一年的数学基础课的学习很快就结束了，当我的每门数学成绩都是优秀，总成绩在班级第一名时，我为自己一年奋斗取得的成果自豪；我为自己大学第一次目标达到而高兴。第二学年，开始徜徉在数字的海洋，学习概率统计，一个个精巧的数学符号与一个个精妙的数学公式，汇聚成数据的世界，一个个代码的解读归于某个数学表达式结果，这让我感受到数学的奇妙力量的强大。为了提高自己的专业技能，2012年9月，我报名参加了全国大学生数学建模竞赛。其中，数学模型在实际中应用的广泛性，不仅开阔我的眼界，又让我知道数学应用与其他课程联系的重要性，数学要学好学会学懂。在2013年5月再一次参加的江苏省大学生数学建模比赛中拿到二等奖时，我就相信自己会成功，因为有志者事竟成，只要努力，追梦的脚步就不会停下。 梦之意 回顾这匆匆的两年，仿佛一路走来所伴随着的喜悦与苦恼都历历在目。大学里的追梦不是一个人能独自完成的，而在拥有了知识作为基础后，我想个人的成长不仅仅是懂得多，而是会做的多。索取与奉献的衡量，都是离不开集体的。独木无以成林，所以我要在集体中追梦，寻求自我全方面提高。 刚入大学，因为爱好，我加入了数学建模协会、读者协会、爱心社三个社团，也加入了院学生会学习部。大一生活中，数学建模协会的学术探究，读者协会里的书籍涉猎，爱心社里义务活动的参与都让我兴奋激动。而在学习部，每次活动的策划到执行的整个过程的参与，让我明白一个人的责任与义务，一个集体精神的感染力是我追梦中的正能量。追梦，追逐的不仅是自我的收获，更是自我奉献的喜悦。 大二时，我担任数学建模协会会长，与数学建模的爱好者一起，我举办了常州工学院首届“大学生数学建模暨江苏赛区选拔赛”。然后带领优胜者参加了“第十届五一数学建模联赛 在这两年锻炼中，从手足无措，到如今的游刃有余；从经验浅薄，到如今的成竹在胸。在这一片空白天空上，构筑出艳丽的云彩，这是我的骄傲。与人如何，这是一个人的处事之基；与事如何，这是一个人的成就之初。在这些点点滴滴、为同学服务之中，我收获的不仅是心灵的快乐和满足，更使我在追梦中得到充实。追梦，追逐自我价值实现的梦。 梦之现 萨迪曾有言：“有知识的人不实践，等于一只蜜蜂不酿蜜。”在完成学习和社团工作之余，我十分注重自己的社会实践。每年暑假，我都会以不同的角度观察和了解不同的社会群体。无论是大一时对欧洲债务危机对中国五金器具出口影响的调研，还是大二时进入社区关注生活、了解民生；无论是组队参加的校大学生创新创业实践活动，还是积极参与的大学生暑期社会实践活动，我始终活跃在社会实践的前线，所闻所见所想所感与自己的知识相结合，努力提高自我素养。 实践是知识的外在表现，知识通过实践得到充实。没有实践就不会知道自己的独立程度，也不能检验自己的处事能力，这些都需要用实践来检验。正是因为不同的社会实践，我变得更加独立，也使我明白为什么实践是检验真理的唯一标准，更使我能在追梦中寻到追梦人。 追梦