第五单元复习(教案).doc

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第五单元复习(教案)

第五单元复习 备课日期:2012-11-22 上课日期:2012-11-29 课题:第五单元《定量研究化学反应》 课型:复习 复习目标: 1、熟练掌握化学方程式的书写;认识化学反应中的质量守恒。 2、初步学会根据化学方程式计算;认识定量研究对于化学科学发展的重要作用。 重 点、难点: 熟悉一些基本概念,化学方程式的书写;初步学会根据化学方程式计算。 板书设计: 第五单元《定量研究化学反应》 1、化学反应中的质量守恒 2、化学方程式及其意义 3、化学方程式的书写 4、化学方程式的有关计算 教学过程: 一、引入课题: 今天我们一起来复习第五单元的知识。 二、揭示目标: 1、熟练掌握化学方程式的书写;认识化学反应中的质量守恒。 2、初步学会根据化学方程式计算;认识定量研究对于化学科学发展的重要作用。 三、先学: 自学指导:阅读课本第五单元内容,注意下列知识 (1)、写出下列反应的化学方程式: 木炭在氧气中燃烧_________________________________ 镁带在空气中燃烧_________________________________ 铜丝在空气中加热_________________________________ 双氧水加入二氧化锰后分解______________________________ 水通电分解___________________________________ 书写步骤:(1)____________________________________ (2)____________________________________ (3)_____________________________________ 学生自学,互相交流 四、后教 教师精讲,注意下列知识点: 说说看,根据化学方程式: 你能获得哪些信息? 【针对性训练】 下表是“xxx”钙片商品标签,根据标签信息完成下列题目: xxx儿童咀嚼片 60片装 [主要成分]碳酸钙、维生素D 【功效】补钙 【规格】2.5g/片,每片含碳酸钙 > 1.24g 1、主要成分碳酸钙的相对分子质量_____________________,每片中至少含钙元素的质量为_______________________g 2、小花同学为测定其碳酸钙的含量标注是否属实,取出4片片剂,研碎后放入烧杯中,逐滴加入稀盐酸至不再放出气体为止,共用去稀盐酸40.0g,称量烧杯中剩余物质量为47.8g(不含烧杯质量,反应的化学方程式为:CaCO3+2HCI=CaCI2+H2O+ CO2↑ 假定钙片其他成分不与盐酸反应) 回答下列问题:(1)、求生成二氧化碳的质量;(2)、求稀盐酸中溶质的质量分数;(3)、通过计算判断钙片中碳酸钙的含量标注是否属实。 五、当堂检测: 1.下列化学方程式书写正确的是( ) A.Mg + O2 = MgO2 B.Fe + O2 Fe3O4 C. D.2NaOH + CuSO4 = Cu(OH)2 ↓+ Na2SO4 2.根据已配平的化学方程式: 铅丹 + 4HNO3 = PbO2 + 2Pb(NO3)2 + 2H2O,可以推知铅丹的化学式是( ) A. Pb B. PbO C. Pb2O3 D. Pb3O4 3. 配平下列化学方程式: (1) _____CH4 + ____O2 点燃 ____CO2 + ____H2O (2) _____KClO3 △ ____KCl + ____O2 (3) _____Fe + ____H2O 高温 ____Fe3O4 + ____H2 (4) _____FeS2 + ____O2 点燃 _____Fe2O3 + ____SO2 4. 写出红磷在空气中燃烧的化学方程式,并计算各物质之间的质量比. 5. 点燃的镁条放入盛有二氧化碳的集气瓶中继续燃烧,生成碳和氧化镁,其反应的化学方程式为: ___________________________.如果镁条燃烧发生火灾,能否用二氧化碳来灭火?为什么?__________________________________. 6、(09泉州)“凤凰”号火星探测器圆满完成任务,向地面发回数量堪称史无前例的图像和数据,为人类探索火星提供了宝贵的科学资料。 (1)“凤凰”号探测发回的必威体育精装版照片上显示,火星上确有液态水存在。下列微粒模型示意图柯表示构成水的微粒的是 (填标号)。 a b c d (2)火

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