第八章《幂的运算》扬州市邗江实验学校全章教学案.doc

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第八章《幂的运算》扬州市邗江实验学校全章教学案

第八章 幂 的 运 算 知识网络 8.1同底数幂的乘法——课内练习 『学习目标』 1、能说出同底数幂乘法的运算性质,并会用符号表示。 2、会正确地运用同底数幂乘法的运算性质进行计算,并能说出每一步运算的依据。 『例题精选』 1.计算: (1); (2); (3); (4)(m是正整数) 思路点拨:关键是判断幂的底数是否相同,利用同底数幂乘法的运算性质进行计算。 一颗卫星绕地球运行的速度是7.9m/s,求这颗卫星运行1h的路程。 思路点拨:这是在新情境中同底数幂乘法性质的运用,关键是转化成数学问题。 已知am=3, an=21, 求am+n的值. 思路点拨:同底数幂乘法性质的逆运用。 『随堂练习』 1.填空: (1)-23的底数是 ,指数是 ,幂是 . (2) a5·a3·a2= 10·102·104= (3)x4·x2n-1= xm·x·xn-2= (4)(-2) ·(-2)2·(-2)3= (-x)·x3·(-x)2·x5= (x-y)·(y-x)2·(x-y)3= (5)若bm·bn·x=bm+n+1 (b≠0且b≠1),则x= . (6) -x·( )=x4 xm-3· ( )=xm+n 『课堂检测』 1.下列运算错误的是 ( ) A. (-a)(-a)2=-a3 B. –2x2(-3x) = -6x4 C. (-a)3 (-a)2=-a5 D. (-a)3·(-a)3 =a6 2.下列运算错误的是 ( ) A. 3a5-a5=2a5 B. 2m·3n=6m+n C. (a-b)3 (b-a)4=(a-b) D. –a3·(-a)5=a8 3.a14不可以写成 ( ) A.a7+a7 B. a2·a3·a4·a5 C.(-a)(-a)2·(-a)3·(-a)3 D. a5·a9 4.计算: (1)3x3·x9+x2·x10-2x·x3·x8 (2)32×3×27-3×81×3 8.1同底数幂的乘法——课外作业 『基础过关』 1.3n·(-9)·3n+2的计算结果是 ( ) A.-32n-2 B.-3n+4 C.-32n+4 D.-3n+6 2.计算(x+y-z)3n·(z-x-y)2n·(x-z+y)5n (n为自然数)的结果是( ) A.(x+y-z)10n B.-(x+y-z)10n C. ±(x+y-z)10n D.以上均不正确 『能力训练』 3.计算: (1) (-1)2m·(-1)2m+1 (2) bn+2·b·b2-bn·b2·b3 (3)b·(-b)2+(-b)·(-b)2 (4)1000×10m×10m-3 (5)2x5·x5+(-x)2·x·(-x)7 (6) (n-m)3·(m-n)2 -(m-n)5 (7)(a-b)·(a-b)4·(b-a) (8)(-x)4+x·(-x)3+2x·(-x)4-(-x)·x4 (9)xm·xm+xp-1·xp-1-xm+1·xm-1 (10) (a+b)(b+a)·(b+a)2+(a+b)2·(-a-b)2 『综合应用』 4.光的速度约为3×105km/s,太阳光照射到地球上大约需要5×102s,地球离太阳大约多远? 5.经济发展和消费需求的增长促进了房地产的销售,2006年前5个月,全国共销售了商品房8.31×107m2,据监测,商品房平均售价为每平方米2.7×103元,前5个月的商品房销售总额是多少元? 8.2幂的乘方与积的乘方(1)——课内练习 『学习目标』 能说出幂的乘方的运算性质,并会用符号表示; 会运用幂的乘方的运算性质进行运算,并能说出每一步运算的依据。 『例题精选』 1.计算: (1); (2)(m是正整数); (3); (4) 思路点拨:注意运算结果的符号。

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