邹城市实验中学高二年级必修三第五六单元错题再再练.doc

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邹城市实验中学高二年级必修三第五六单元错题再再练

邹城市实验中学高二年级必修三第五六单元错题再再练 一、选择题(每题2分,共30分) 甲午一战,天朝再败于东邻维新之岛日本,举国深感耻痛,中国知识精英痛定思痛之余,在文化自觉上又进一层。——金耀基《文化自觉、全球化与中国现代性之构建》。当时“中国知识精英》的着力点是( ) A经济现代化 B器物现代化 C制度现代化 D精神现代化 民国时期的著名记者黄远生说:“盖在昔日,仅有制造或政治制度之争者,而在今日已成为思想之争。”事实上,中国近代化有些事件兼有制度之争和思想之争,它们是( ) ①洋务运动 ②维新变法 ③辛亥革命 ④新文化运动 A①② B②④ C②③ D③④ 在近代有人说:“社会主义理想境界甚高,学派亦甚复杂。惟是说之兴,中国似可缓于欧洲。因产业未兴,其并未盛行也。”但的来又说:“物质文明不高,不足阻社会主义进行。”导致这种认识变化的主要原因是( ) A俄国十月革命的胜利 B第一次世界大战的爆发 C五四运动的爆发 D中国共产党的成立 4.孙中山先生于1919年总结民国以来经验时说:“八年以来的中华民国,政治不良到这个地步,实因单破坏地面,没有掘起地层陈土的缘故。这地去的陈土,就是官僚、武人、政客。要建筑灿烂庄严的民国,须先搬去这三种陈土,才能立起坚固的基础来。这便是改造中国的第一步……”此后,孙中山为搬去这三种陈土而采取的措施有( ) ①改组国民党 ②提出新三民主义 ③确立三大政策 ④发动“二次革命” A①②③④ B①②③ C①③④ D②③④ 5.中国马克思主义手先驱李大钊和资产阶级民主革命的先行者孙中山,都对中国民主革命作出了突出的贡献。他们的相同点是( ) ①主张社会革命 ②建立劳工社会 ③主张国共合作 ④发动国民革命 A①③④ B①②④ C②③④ D①②③ 6.1945年4月23日至6月11日,中共“七大”在延安城北郊的杨家岭村中央大礼堂举行,主席台前的石拱上书写着“在毛泽东的旗帜下胜利前进”的大幅标语。这说明( ) ①毛泽东思想已经形成了解比较完整的理论体系②毛泽东思想被确立为党的指导思想 ③中共开始了由新民主主义革命向社会主义革命的过渡④以毛泽东为代表的中国共产党人对中国革命实践经验进行科学的概括和总结 A①③ B②④ C①④ D②③ 7.大革命失败后,以毛泽东为代表的共产党人开创了“工农武装割据”的革命道路;“文革”结束后,以邓小平为代表的共产党人开创了建设有中国特色社会主义道路。这两者的根本共同点是( ) A坚持党的领导 B坚持从中国国情出发 C坚持民主集中制 D坚持继续革命的思想 8.毛泽东思想是马克思主义同中国实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果。毛泽东思想主要解决了中国革命的问题有( ) ①领导力量问题 ②主力军问题 ③革命道路问题 ④战略步骤问题 A①②③④ B①②③ C②③④ D①③④ 9.邓小平南方谈话是把改革开放推向新阶段的宣言书,因为“南方谈话”( ) A深刻回答了束缚人们思想的重大问题 B进一步阐述了坚持党的基本路线 C提出了社会主义精神文明建设的理论 D明确了建立社会主义市场经济体制 10.中国共产党在革命和建设中,创造性地把马克思主义普遍真理同中国具体实践相结合的是( ) ①实行“工农武装割据” ②对资本家的生产资料实行赎买 ③建立“一大二公”的人民公社 ④建立社会主义市场经济体制 A①②④ B①③④ C①②③ D①②③④ 11.辛亥革命爆发后,美国某报报道:“如果中国成功地按美国政府的模式建立起一个联邦共和国,由在欧美留过学的具有西方观念的人任领导,日本将不再是东方最西化的国家。”此后建立的中华民国临时政府与该报道的设想相符的是 A.临时政府基本按照美国政体原则架构B.革命成功后建立了一个联邦共和国 C.中国超过日本成为亚洲最西化的国家D.民国临时大总统都有西方民主观念 12.下列孙中山的民族主义主张在今天仍具现实意义的是 ①“联合世界上以平等待我之民族,共同奋斗” ②“(中国人民)一律平等,无种族阶级宗教之区别” ③“驱除鞑虏之后,光复我民族的国家” ④“异种残之,外邦逼之,民族主义……殆不可以须臾缓” A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 13.新三民主义与中国共产党的革命纲领有着原则的区别,下列相关表述正确的是 ①产生区别的根源在于两党代表的阶级利益不同 ②民主革命之后,中国共产党还要进行社会主义革命,是区别的重要表现 ③在彻底实现人民权力方面,国共两党没有分歧 ④中国共产党的革命纲领比新三民主义更加彻底 A.①②③ B.②③④ C

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