高一物理期末考试模拟练习题.doc

赵县中学2009-2010高一物理第二学期期末考试 一、 A、大小一定不断变化 B、方向随时间而改变 C、方向跟加速度的方向一致 D、方向跟力的方向一致 2、物体沿不同的路径从A运动到B，其中按不同的路径：①有摩擦作用；②无摩擦作用；③无摩擦，但有其他外力拉它。比较这三种情况下重力做的功W1、W2、W3，重力势能的变化量△Ep1、△Ep2、△Ep3的关系，有以下几种说法： ⑴W1﹥W2﹥W3 ；⑵W1=W2=W3 ； ⑶△Ep1=△Ep2=△Ep3 ； ⑷△Ep1﹤△Ep2﹤△Ep3 你认为其中正确的组合是（ ） A、⑴⑶ B、⑴⑷ C、⑵⑶ D、⑵⑷ 3、万有引力定律的发现实现了物理学史上的第一次大统一——地上物理学和天上物理学的统一．它表明天体运动和地面上物体的运动遵循相同的规律．牛顿在发现万有引力定律的过程中将行星的椭圆轨道运动假想成圆周运动；另外，还应用到了其它的规律和结论，其中有 A．牛顿第二定律 B．牛顿第三定律 C．开普勒的研究成果 D．卡文迪许通过扭秤实验得出的引力常数 B.沿圆盘平面背离转轴 C.沿物体做圆周运动的轨迹的切线方向 D.沿圆周的切线和半径间的某一方向 5、如图所示，在同一轨道平面上有A.B.C三颗人造地球卫星，它们各自的运转半径不相同，则下列关系正确的是 A.三颗卫星的速度vA＜vB＜vC B.三颗卫星所受向心力FA＞FB＞FC C.三颗卫星的向心加速度aA＞aB＞aC D.三颗卫星的周期TA＜TB＜TC 6、在探究功和物体速度变化的关系实验中，下列说法正确的是（ ） A.每次实验必须设法算出橡皮筋对小车做功的具体数值 B.每次实验中，橡皮筋拉伸的长度没有必要保持一致 C.放小车的木板应该尽量使其水平 D.先接通打点计时器电源，再让小车在橡皮筋的作用下弹出 7 下面各个实例中，机械能守恒的是　 （ 　 ）　　　　　 　　　　 A. B．C. 拉着一个物体沿光滑的斜面匀速上升D． B、 C、 D、 10、如图所示，用同种材料制成的一个轨道ABC，AB段为四分之一圆弧，半径为R，水平放置的BC段长为R。一个物块质量为m，与轨道的动摩擦因数为μ，它由轨道顶端A从静止开始下滑，恰好运动到C端停止，物块在AB段克服摩擦力做功为（ ） A. μmgR B. (1－μπμmgR/2 D. mgR 11、如图所示，以9.8m/s的水平初速度v0抛出的物体，飞行一段时间后，垂直地撞在倾角θ为30°的斜面上，可知物体完成这段飞行的时间是 A．s 　　 B．sC． s 　　D．2s7—1—2所示，质量为m的物体A放置在质量为M的物体B上，B与弹簧相连，它们一起在光滑水平面上做简谐运动，振动过程中A、B之间无相对运动，设弹簧的劲度系数为k.当物体离开平衡位置的位移为x时，A、B间摩擦力的大小等于 A.0 B.kx C.（）kx D.（）kx 二 实验题 13（8分）在做研究平抛运动的实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描 点法画出小球平抛运动的轨迹。 (a)通过调节使斜槽的末端保持水平 (b)每次释放小球的位置必须不同 (c)每次必须由静止释放小球 (d)记录小球位置用的木条（或凹槽）每次必须严格地等距离下降 (e)小球运动时不应与木板上的白纸（或方格纸）相接触 (f)将球的位置记录在纸上后，取下纸，用直尺将点连成折线 （2）若用一张印有小方格的纸记录轨迹，小方格的边长为L，小球在平抛运动途中的几个位置如图中的a、b、c、d所示，则小球平抛的初速度的计算式为v0= （用L、g表示） 14（10分） 在验证机械能守恒定律实验中打出的一条纸带，如图所示，A、B、C、D、E为打点计时器连续打出的五个点，O为起始点，假设各点到O点的距离分别为x1、x2、x3、x4和x5（单位全都是m），打点计时器每间隔T（s）时间打一个点，重锤的质量为m（kg），且当地的重力加速度g。则： ⑴当打点计时器打下D点时物体的重力势能减少△Ep= J，动能的增量为△Ek= J，若实验过程操作无误，则△Ep △Ek（填“等于”、“略大于”或“略小于”）。 ⑵此实验的的主要误差来源于 。 ⑶若以重锤下落的高度h为横坐标，以v2/2为纵坐标，根据纸带上的一系列点算出相关各点的速度v，量出对应下落距离h，则