高三上学期生物单元测试4.doc

全日制普通高级中学教科书—人教版 高中学生学科素质训练 高三上学期生物单元测试（4） ——生物的新陈代谢-1 （时间:120分钟 满分:150分） 一、单项选择题（有35小题，每小题2分，共70分） 1．把混有反应物的液体，加到捣碎的土豆汁液中（酶液），在37℃下观察到某些反应现象。在这种情况下，学生甲设计的对照实验是用蒸馏水代替反应物，加入酶液中，也可观察到该反应现象；学生乙设计的对照实验是用蒸馏水代替酶液，加入反应物中，则观察不到该反应现象。下面是对此问题的解释，其中可能性最大的一项是A．酶催化的反应即使完全没有反应物，也可缓慢进行B．酶由于被蒸馏水溶解出来，因而能进行反应C．由于该酶液中混有与反应物相同的物质D．由于该酶液中混有催化同一反应的多种酶 一般情况下，生物体的主要能源物质、直接能源物质、储备能源物质、根本能量来源依次是A．糖类、太阳能、蛋白质、脂肪 B．ATP、太阳能、糖类、脂肪C．糖类、ATP、脂肪、太阳能 D．太阳能、糖类、ATP、蛋白质反应式ADP+Pi+能量ATP是在所有生活细胞中均发生的反应，下列与反应式中“能量”相关的叙述正确的是A．向右反应需要的能量可以来自细胞内蛋白质水解为氨基酸的过程B．向右反应所需要的能量可以来自乳酸的氧化分解C．向左反应产生的能量可以用于叶绿体中H2O的分解或CO2的固定 D．向左反应产生的能量可以用于人体肺泡内的气体交换过程ATP和〔H〕/ ③间歇光照时，酶的活性高/④光不是影响光合作用效率的因素 A．①② B．①③ C．②③ D．①④ 7．下图所示某阳生植物细胞在夏季晴天某一天内的光合作用过程中C3、C5化合物的数量变化。若第二天中午天气由光照强烈转向阴天时，叶绿体中 C3含量的变化、C5含量的变化分别相当于曲线中的（ ） A．c～d段（X）b～c段（Y）B．d～e段（X）d～e段（Y）C．d～e段（Y）c～d段（X）D．b～c段（Y）b～c段（X）H2PO4—的动力、导管 运水的主要动力依次为 （ ） A．渗透作用，蒸腾作用，大气压 B．渗透作用，呼吸作用，蒸腾作用 C．吸胀作用，主动运输，蒸腾作用 D．渗透作用，无氧呼吸，大气压 9．右图为探究CO2是否为植物光合作用原料的实验装置示意图。其中a为实验装置，b为对照装置。有关用塑料袋扎紧花盆的实验设计思路是 （ ） A．确保植株与外界空气进一步隔绝 B．排除土壤中微生物代谢活动的干扰 C．防止NaOH溶液对植物根系的影响 D．避免土壤中自养微生物光合作用形成淀粉 10．植物细胞质壁分离的实验不能解释下列哪一种现象 （ ） A．判断细胞死活 B．原生质层相当于一种半透膜 C．测定细胞液浓度 D．渗透吸水是植物吸水的主要方式 11．豌豆种子萌发过程中的吸水过程分为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ一个阶段，三个阶段吸水的特点如图所 示。科学家研究发现，在第Ⅱ阶段种子O2的吸收量大大 低于CO2的释放量，而在第Ⅲ阶段O2的吸收就显著增加。 下列有关种子萌发初期生理变化的说法错误的是（ ） A．第Ⅰ阶段吸水与蛋白质、淀粉等物质有关 B．第Ⅱ阶段呼吸作用强度最弱 C．第Ⅱ阶段吸水缓慢或基本停止 D．第Ⅰ阶段的干重最重 12．下图表示渗透作用装置图，其中半透膜为膀胱膜，装置 溶液A、B、a、b浓度分别用MA、MB、Ma、Mb表示， 图2、图4分别表示一段时间后，图1、图3液面上升 的高度h1、h2。如果A、B、a、b均为蔗糖溶液，且 MAMB，Ma=MbMA，则达到平衡后 （ ） A．h1＞h2 Ma＞Mb B．h1＞h2 Ma＜Mb C．h1＜h2 Ma＜Mb D．h1＜h2 Ma＞Mb 13．下列关于酶的叙述，正确的是 （ ） A．酶降低反应过程中的活化能 B．酶活性与温度、pH无关 C．酶只能在细胞内发挥作用 D．一个酶分子只起一次作用，然后就被毁坏了 14．经测定，叶片A中的K、P等矿质元素不断地被运到叶片B，下列关于叶片A和叶片B 的叙述，正确的是A．B．叶片A的细胞中一些磷脂、核酸被分解C．叶片A中的矿质元素储备很多，可将多余部分供给叶片B叶片B的细胞比叶片A的细胞更趋于衰老18．下面各图表示在一定范围内，不同环境因素与水稻叶片光合作用强度的关系，其中错误的是