高中数学第八章第3讲直线平面平行的判定及性质.doc

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高中数学第八章第3讲直线平面平行的判定及性质

第讲 分层训练A级 基础达标演练 (时间:30分钟 满分:60分) 一、填空题(每小题5分,共30分) 1.在梯形ABCD中,ABCD,AB平面α,CD平面α,则直线CD与平面α内的直线的位置关系只能是________. 解析 因为ABCD,AB平面α,CD平面α,所以CD平面α,所以CD与平面α内的直线可能平行,也可能异面. 答案 平行或异面 2.(2011·山东泰安模拟)设m、n表示不同直线,α、β表示不同平面,给出下列四个结论: 若mα,mn,则nα; 若mα,nβ,mβ,nα,则αβ; 若αβ,mα,mn,则nβ; 若αβ,mα,nm,nβ,则nβ. 其中正确结论的序号是________. 解析 选项不正确,n还有可能在平面α内;选项不正确,平面α还有可能与平面β相交;选项不正确,n也有可能在平面β内,选项正确. 答案  3.已知直线a不平行于平面α,给出下列四个结论: α内的所有直线都与a异面; α内不存在与a平行的直线; α内的直线都与a相交; 直线a与平面α有公共点. 以上正确命题的序号________. 解析 因为直线a不平行于平面α,则直线a与平面α相交或直线a在平面α内,所以选项、、均不正确. 答案  4.已知直线a,b和平面α,给出下列四个结论: ?a⊥b;?b⊥α; ?a∥α或aα;?a∥b. 以上正确结论的序号是________. 解析 当aα,b在α内时,a与b的位置关系是平行或异面,故不正确. 答案  5.(2012·泰州一模)过三棱柱ABC-A1B1C1的任意两条棱的中点作直线,其中与平面ABB1A1平行的直线共有________条. 解析 过三棱柱ABC-A1B1C1的任意两条棱的中点作直线,记AC,BC,A1C1,B1C1的中点分别为E,F,E1,F1,则直线EF,E1F1,EE1,FF1,E1F,EF1均与平面ABB1A1平行,故符合题意的直线共6条. 答案 6 6.已知a、b、c为三条不重合的直线,α、β、γ为三个不重合的平面,直线均不在平面内,给出下列六个命题: ?a∥b;?a∥b;?α∥β;?a∥α;?α∥β;?a∥α. 其中正确的命题是________(将正确命题的序号都填上). 解析 中a、b的位置可能相交、平行、异面;中α、β的位置可能相交. 答案  二、解答题(每小题15分,共30分) 7. (2012·南通调研)如图,在六面体ABCD-A1B1C1D1中,AA1CC1,A1B=A1D,AB=AD.求证: (1)AA1BD; (2)BB1DD1. 证明 (1)取BD的中点M,连结AM,A1M.因为A1D=A1B,AD=AB,所以BDAM,BDA1M.又AM∩A1M=M,AM,A1M平面A1AM, 所以BD平面A1AM. 因为AA1平面A1AM,所以AA1BD. (2)因为AA1CC1,AA1平面D1DCC1,CC1平面D1DCC1,所以AA1平面D1DCC1. 又AA1平面A1ADD1,平面A1ADD1∩平面D1DCC1=DD1,所以AA1DD1. 同理可得AA1BB1,所以BB1DD1. 8. (2012·苏北四市调研一)如图,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,AB=AC=5,BB1=BC=6,D,E分别是AA1和B1C的中点. (1)求证:DE平面ABC; (2)求三棱锥E-BCD的体积. 解 (1)如图,取BC中点G,连接AG、EG,又E是B1C的中点, EG∥BB1,且EG=BB1. 由直棱柱知,AA1綉BB1,而D是AA1的中点,EG綉AD, 四边形EGAD是平行四边形, ED∥AG,又DE平面ABC,AG平面ABC,DE∥平面ABC. (2)AD∥BB1,AD∥平面BCE, VE-BCD=VD-BCE=VA-BCE=VE-ABC, 由(1)知,DE平面ABC,AG==4, VE-ABC=VD-ABC=AD·BC·AG=×3×6×4=12. 分层训练B级 创新能力提升 1.(2011·汕头质检)若m、n为两条不重合的直线,α、β为两个不重合的平面,则下列命题中真命题的序号是________. 若m、n都平行于平面α,则m、n一定不是相交直线; 若m、n都垂直于平面α,则m、n一定是平行直线; 已知α、β互相平行,m、n互相平行,若mα,则nβ; 若m、n在平面α内的射影互相平行,则m、n互相平行. 解析 为假命题,为真命题,在中,n可以平行于β,也可以在β内,故是假命题,在中,m、n也可能异面,故为假命题. 答案  2.对于平面M与平面N,有下列条件:M、N都垂直于平面Q;M、N都平行于平面Q;M内不共线的三点到N的距离相等;l,m为两条平行直线,且lM,mN;l,m是异面直线,且lM,mM;lN,mN,则可判定平面M与平面N平行的条件是________(填

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