高考物理(大纲版)第一轮复习课时作业-机械能.doc

第3单元 机械能守恒定律 一、选择题 1.（2008年江苏高考）如图所示，一根不可伸长的轻绳两端各系一个小球a和b,跨在两根固定在同一高度的光滑水平细杆上，质量为3m的a球置于地面上，质量为m的b球从水平位置静止释放.当a球对地面压力刚好为零时，b球摆过的角度为θ.下列结论正确的是( ) A.θ=90° B.θ=45° C. b球摆动到最低点的过程中，重力对小球做功的功率先增大后减小 D. b球摆动到最低点的过程中，重力对小球做功的功率一直增大 2.游乐场中的一种滑梯如图所示.小朋友从轨道顶端由静止开始下滑，沿水平轨道滑动了一段距离后停下来，则( ) A.下滑过程中支持力对小朋友做功 B.下滑过程中小朋友的重力势能增加 C.整个运动过程中小朋友的机械能守恒 D.在水平面滑动过程中摩擦力对小朋友做负功 3.（2010年成都模拟）如图所示，质量相等的A、B两物体在同一水平线上，当A物体被水平抛出的同时，B物体开始自由下落（空气阻力忽略不计），曲线AC为A物体的运动轨迹，直线BD为B物体的运动轨迹，两轨迹相交于O点，则两物体( ) A.经O点时速率相等 B.在O点相遇 C.在O点具有的机械能一定相等 D.在O点时重力的功率一定相等 4.（2008年上海高考）物体做自由落体运动，Ek代表动能，Ep代表势能,h代表下落的距离，以水平地面为零势能面.下列所示图像中，能正确反映各物理量之间的关系的是( ) 5.如图所示竖直轻弹簧下端固定在水平地面上，质量为m的小球，从轻弹簧的正上方某一高处自由落下，并将弹簧压缩，直到小球的速度变为零.对于小球、轻弹簧和地球组成的系统，在小球开始与弹簧接触到小球速度变为零的过程中，有( ) A.小球的动能和重力势能的总和越来越小，小球的动能和弹性势能的总和越来越大 B.小球的动能和重力势能的总和越来越小，小球的动能和弹性势能的总和越来越小 C.小球的动能和重力势能的总和越来越大，小球的动能和弹性势能的总和越来越大 D.小球的动能和重力势能的总和越来越大，小球的动能和弹性势能的总和越来越小 6.（2008年海南高考）如图所示，一轻绳的一端系在固定粗糙斜面上的O点，另一端系一小球.给小球一个足够大的初速度，使小球在斜面上做圆周运动.在此过程中( ) A.小球的机械能守恒 B.重力对小球不做功 C.绳的张力对小球不做功 D.在任何一段时间内，小球克服摩擦力所做的功总是等于小球动能的减少 7.（2010年山东济南模拟）物体在一个方向竖直向上的拉力作用下参与了下列三种运动：匀速上升、加速上升和减速上升.关于这个物体在这三种情况下机械能的变化情况，正确的说法是( ) A.匀速上升机械能不变，加速上升机械能增加，减速上升机械能减小 B.匀速上升和加速上升机械能增加，减速上升机械能减小 C.三种情况下，机械能均增加 D.由于这个拉力和重力大小关系不明确，不能确定物体的机械能的增减情况 8.如图所示，重10 N的滑块在倾角为30°的斜面上，从a点由静止下滑，到b点接触到一个轻弹簧.滑块压缩弹簧到c点开始弹回，返回b点离开弹簧，最后又回到a点，已知ab=0.8 m, bc=0.4 m，那么在整个过程中( ) A.滑块动能的最大值是6 J B.弹簧弹性势能的最大值是6 J C.从c到b弹簧的弹力对滑块做的功是6 J D.滑块和弹簧组成的系统整个过程机械能守恒 9.(2010年辽宁抚顺模拟)一物体以速度v从地面竖直上抛，当物体运动到某高度时，它的动能恰为重力势能的一半（以地面为零势面），不计空气阻力，则这个高度为( ) A. B. C. D. 10.（2008年全国高考）如图，一很长的、不可伸长的柔软轻绳跨过光滑定滑轮，绳两端各系一小球a和b.a球质量为m，静置于地面；b球质量为3m,用手托住，高度为h,此时轻绳刚好拉紧.从静止开始释放b后，a可能达到的最大高度为( ) A. h B.1.5h C.2h D.2.5h 二、非选择题 11.（2010年泰安模拟）如图所示，A、B是两个质量相同的物体，用轻绳跨过定滑轮相连，先用手托住B，此时A、B的高度差为h，使B无初速释放，斜面倾角为θ，一切摩擦均不计，试求A、B运动到同一水平线上时速率是多少？ 12.（2010年宿迁调研）如图，让摆球从图中的C位置由静止开始下摆，正好摆到悬点正下方D处时，线被拉断，紧接着，摆球恰好能沿竖直放置的光滑半圆形轨道内侧做