浙教版七年级下册科学1.1新生命的诞生(第二课时)重点.ppt

第1节 新生命的诞生 本节课学到了什么？ 计划生育: 性道德和性安全: 1.人的受精卵是在__________形成的,受精卵开始分裂的场所是在__________. 2.受精作用的实质是___个精子的_________与___个卵细胞的_________相融合的过程. 3.人体内孕育新生命的场所是__________. 4.胎儿与母体交换物质的重要结构是_______. 尊重生命 　　　　　　　　　 爱惜生命 　　人类有时一胎产生两个新个体，即“双胞胎”，它分两种情况，一是卵巢中同时产生两个成熟的卵细胞，受精形成两个受精卵，将来发育成两个新个体，这种双胞胎叫“异卵性双胞胎”。两个新个体，性别上可能相同，也可能不同，外貌和性格上的差异和一般兄弟姐妹相似；二是一个受精卵在发育过程中由于在发育过程中某种原因，发育成为两个胚胎，产生两个新个体，这种双胞胎叫做“同卵性双胞胎”，由于两个新个体具有相同的遗传物质，它们的性别相同，外貌和性格也几乎相同。 同卵双胞胎是一个受精卵分裂而成的。 异卵双胞胎则是不同的卵子被不同的精子受精形成不同的受精卵发育而成。 我国现在实施计划生育政策，已婚夫妇如果不想生育，怎样避孕呢？ 1.使用避孕药具：男女性口服避孕药，男性用安全套； 2.避孕环（放在子宫内，阻止受精卵着床） 3.绝育手术：男女性结扎（切断输精管、输卵管） 4.万一避孕失败，可实施人工流产手术。 大家都认为不能随意发生两性行为。否则危害无穷。一对具有生殖能力的男女，发生两性行为后，女性就可能怀孕。这时男女双方就是孩子的父母，要同时承担养育孩子的责任。由此可见，两性行为不只是两个人的事情，而且还涉及到下一代和整个社会。 对于我们同学来说，身体的发育还不完全，性器官也不成熟，偷尝禁果，将会给身体带来极大的伤害，可能造成终生不育，经济也尚未独立，万一末婚先孕，极难处理。带给我们的只会是无尽的遗憾。从法律上说，不具备法定结婚年龄情况下，发生两性行为，是不道德、不合法的！ 对于一些不安全的两性行为，甚至可能染上性病。艾滋病的一个传播途径就是性传播。 婚前两性行为会导致婚后的夫妻感情不和，甚至家庭破裂。 1.人体中最大的细胞是　　　　。 卵细胞 2.精子像蝌蚪，有头部和长尾部，你猜测精子的长尾部的作用是什么？ 答：精子依靠长尾来灵活游动，有利于受精作用的进行。 课堂练习: 3.如图是受精及受精卵植入子宫的过程，请根据图回答问题。　　 （1）图中卵细胞是由　　　　　产生的。 卵巢 （2）受精卵是卵细胞与精子结合的产物，结合的过程叫　　　，该过程在　　　　　里进行。 受精 输卵管 （3）　　　　是孕育新生命的场所。最初的胚胎必须植入　　　　　上才能继续发育。 子宫 子宫壁 输卵管 输卵管 一 一 细胞核 细胞核 子宫 胎盘 课堂练习: * （第2课时） 了解了男女生殖系统的功能后，我们知道了精子是由男性生殖系统里的睾丸产生的，卵细胞是由女性生殖系统里的卵巢产生的，那么精子和卵子又是怎么结合在一起的呢？ 三、受精与妊rèn娠shēn 学生活动：阅读P4-5页，回答下例问题： 1、什么是受精？ 2、胚胎的发育过程? 受精 受精——精子和卵细胞在输卵管中结合形成受精卵的过程. 受精实质 : 只有一个精子能与卵细胞结合 含有男女双方的全部遗传信息 两个细胞核结合在一起 一个精子头部的核与卵的核相融合，形成受精卵。 受精卵的发育 受精卵一边分裂一边沿着输卵管进入子宫并植入子宫（着床）——怀孕也称为 . 妊娠rèn shēn 妊 娠 受精卵形成后，一面进行细胞分裂，一面沿输卵管往子宫移动，受精卵逐渐形成了胚胎，并附着在子宫壁上。这时女性就怀孕了，也称为妊娠。 一旦怀孕她的月经停止，有的孕妇会出现呕吐、厌食、晕眩等现象。 胎儿的血管 母亲的血管 胎盘 脐带 胎儿 羊水 第二周 出现羊膜 充满羊水的羊膜囊 第三周 出现胎盘 胚胎发育初期营养物质来自--卵黄 胚胎发育 胎儿 羊膜囊 子宫 阴道 子宫颈 脐带 胎盘 胚胎发育 胚胎的成长 胎盘和脐带 母体 胚胎 废物 养分和氧气 - 胚胎植入子宮壁的地方会形成一个胎盘。胎盘是母体与胚胎进行物质交换的主要器官。 胚胎吸收來自母体的营养物质和氧气 。 胚胎排出废物（包括二氧化碳）到母体。 - 胚胎与胎盘之间由一条脐带连接着。 胎儿的血液和母体的血液并不直接连通，两者之间有一层膜作为屏障。 胎儿的血液和母体的血液直接相连通吗？ 为什么？ 这个屏障能避免将母体身上的一些疾病传染给胎儿，但某