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小学语文三年级上册《31 给予树》课件.ppt

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* * * * * * * * * * * * * 31 给予树 你想象中的给予树是怎样的? 课文讲了一件什么事? 提示:事情发生在什么时候?主人公是谁?做了什么? 孩子们热烈地讨论这个话题,互相试探对方的心意,希望送出最诚挚的祝福,收到最甜蜜的笑容。 孩子们的心情 妈妈的心情 让我担心的是…… 圣诞节快到了,该选购圣诞礼物了。 充满爱 阅读2、3自然段,找到描写金吉娅和哥哥姐姐们神态、动作的词语和句子。 金吉娅为什么沉默不语? 回家途中,孩子们兴高采烈。你给我一点儿暗示,我让你摸摸口袋,不断让别人猜测自己买了什么礼物。 只有八岁的女儿金吉娅沉默不语。 仔细阅读4、5自然段,金吉娅20美元到底哪去了? 20美元的去向: 我看到一棵援助中心的“给予树”。……于是,我取下卡片,买了洋娃娃,把它和卡片一起送到了援助中心的礼品区。 金吉娅沉默不语的原因: 一方面,她为没能给大家买到更好的礼物而感到 难过 。 另一方面,她 害怕 妈妈的责怪。 既然难过、害怕,为什么还要这么做? 坚持这样做的原因: 可是妈妈,我们有这么多人,已经能得到许多礼物了,而那个小女孩却什么都没有。 知足、善良、仁爱 * * * * * * * * * * * * *

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