第十一讲(声音想象)讲解.ppt

声音想象 第八单元 小呀嘛小二郎 背着书包上学堂 不怕太阳晒也不怕那风雨狂 只怕那先生骂我懒哪 没有学问（啰）无脸见爹娘 《读书郎》 《和妈妈睡》 成长故事会 《和妈妈睡》 同学们,仔细观察这幅图，看看图中的母鸡在干什么？用一句话把发出的声音写下来吧！ 唱歌 说一说 看一看 汽车鸣笛声 小雨滴滴哒哒的声音 电闪雷鸣的声音 风吹过树叶的沙沙声 小狗“汪汪汪汪”的叫声 小孩挨打的哭声 老师的批评声音 我们生活的周围充满了各种各样的声音。 想一想自然界有哪些声音？ 那我们人类发出的声音又有哪些呢？ 想一想 知识点一： 1.选择正确的拟声词，让声音具体化； 我们听到的声音有这么多，你能不能联想一下这些声音像什么？ 我们一起来听听~ 想一想 动物：像百灵鸟在枝头歌唱、像乌鸦叽叽喳喳的尖叫 自然：像泉水叮咚、像狂风呼啸、 乐器：像钢琴流淌出的旋律、像断了弦的二胡、 ······ 想一想 知识点二： 发挥恰当的联想和想象，让声音变得更加生动美妙 三月的雨像无数只小手，打在树枝上“滴答，滴答。。。”，像打在琴键上一般，奏出一曲春天的赞歌！ 知识点三 我们听到的声音会因为心情的变化而有所不同，心情好时声音是美妙动听的，不好时是嘈杂的，根据情况写出心情的变化。 练一练 现在看一幅《龙卷风》图，当你心情不佳时，这图中声音会是什么样的呢？ 动听： 动物界：像百灵鸟在枝头歌唱、像燕子呢喃细语、像海豚声音 自然界：像泉水叮咚、小溪哗啦啦流淌、 像风吹过山林、像小雨滴滴答答 乐器界：像钢琴流淌出的旋律、像清脆的竹笛声 难听： 动物界：像乌鸦叫、像老牛拉破车发出的咯吱声、 像鬼哭狼嚎 自然界：像电闪雷鸣、像狂风呼啸、 像枯枝折断的声音干涩、沙哑 乐器界：像断了弦的二胡、像漏风的手风琴、 像敲破了的锣鼓声 鸟的天堂 练一练 图片上是什么时间？ 什么地点？ 什么景物？ 什么人物？ 你最关注的点是什么？ 图片上有什么声音吗？ 这声音像什么呢？ ①对声音的认识A.对声音的认识（自然的、人为的）B.关于声音的修辞 ②对声音的个性想象A.快乐时对声音的个性想象B.悲伤时对声音的个性想象 1.知识收获 ①来自于大自然的声音多种多样，但因为有了我们的联想，他们带给我们的感受也变得不同了。 ②声音是来自于内心的呼唤，当内心的感受是幸福的，那么你听到的一切都会是悦耳的。 2.成长收获 1.背诵儿歌《读书郎 》 2.用自己的话跟父母讲故事《和妈妈睡》 3.完成读本第75-76页的综合练习 家庭作业（家长签字）