第十一课交往有艺术讲解.ppt

2、“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”这句话告诉我们与人交往时要做到（ ） A、语言要文明高雅 B、行为应恭敬、彬彬有礼 C、恰当地称呼别人 D、经常微笑 A 3、在下列行为中能体现中学生文明礼貌的是（ ） ①见到同学、教师主动问好 ②在图书馆里大声喧哗 ③破坏公物 ④在公交车上主动让做给老人 A、 ①② B、 ②③ C、 ③④ D、 ①④ D 1、交往中最富吸引力、最有价值的面部表情是（ ） A、狂笑 B、苦笑 C、微笑 D、不苟言笑 c 4、无论你步入哪一个社会场所，礼貌都会成为帮助你成功的第一张“名片”。因为（ ） ①礼貌是尊重他人的表现 ②礼貌表现出一个人的风采和魅力 ③礼貌是人与动物区别开来的根本标志 ④礼貌有利于人与人之间建立亲切、和睦的关系 A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④ B 5.文明交往中，礼貌待人最不可忽视的是 （ ） A. 语言的作用 B. 微笑的作用 C. 欢笑的作用 D. 大笑的作用 B 6．现在许多学校都在校门口设立了文明值勤岗，值勤学生身披绶带，面带微笑，站姿规范，见了老师鞠躬问好，见到同学点头致意。这种做法 （ ） ①有利于培养学生文明礼貌的待人习惯 ②反映了一个学校良好的精神风貌 ③是继承中华民族优良传统的具体表现 ④有利于开展文明交往，建立融洽的人际关系 A.①②③ B.②③ C.①②③④ D.①②④ C 学习争先虽重要， 文明礼貌也要好。 学校规定都遵守， 见到老师要问好。 同学之间相友爱， 友谊之手牵的牢。 爱护公物放心上， 树立新风我做到。 文明礼貌诗 ——温馨的驿站 交往的艺术之一 美国知名主持人林克莱特一天访问一名小朋友，问他说： “你长大后想要当什么呀？”小朋友天真的回答： “嗯……我要当飞机的驾驶员！” ?? 林克莱特接着问： “如果有一天，你的飞机飞到太平洋上空所有引擎都熄火了，你会怎么办？ ” ???小朋友想了想:“我会先告诉坐在飞机上的人绑好安全带，然后我挂上我的降落伞跳出去。”听罢，在场的观众笑得东倒西歪。 我思我想：你认为观众们为什么会笑这个小孩子？ ????林克莱特继续注视这孩子，想看他是不是自作聪明的家伙。没想到，接着孩子的两行热泪夺眶而出，这才使得林克莱特发觉这孩子的悲悯之情远非笔墨所能形容。 ????于是林克莱特问他说：“为什么要这么做？”小孩的答案透露出一个孩子真挚的想法：“我要去拿燃料，我还要回来！！”“我还要回来！”。 实话实说：1.通过片段一和片段二的对比，你的感想是什么？ 2.你认为认真倾听会给我们的生活学习带来哪些帮助？ 学会倾听能够使我们更好的与他人沟通； 学会倾听还是扩大人际交往的好办法。 小敏：“小丽，我最近好烦恼，我的……。” 小丽：“没看我正忙着呢，你找别人说吧！” 镜头一 小敏：“我最近很烦恼，我的……” 小飞：“别说了，我知道，是数学作业又没交吧？要不就是考试作弊被老师抓到了……” 小敏：“唉，跟你没法说……!” 镜头二 小东：“小敏，你有什么事吗？” 小敏：“我心里烦死了！” 小东：“那就说给我听听吧……” 镜头三 看了短剧后你的感受是什么，你喜欢跟谁交朋友？ 倾听时要做到耐心、 虚心、用心、 会心。 ——好听众的几点建议 ◎姿势端正，眼睛看着对方，但不要紧盯对方。 ◎在适当的时机点头、微笑、作出反应。 ◎对说话者使用人称——“您”、“您的”。 ——沟通的桥梁 交往的艺术之二 * * 小品《问路》情节? 张井进城，向一位老大爷问路：“老头儿， 这儿到县城有多少里路？”老大爷没有回答。张井 又叫道，“你是聋了还是哑了，怎么不回答？”老 大爷慢慢转过身来，张井见老大爷脸上有一道疤痕， 又大声喊到，“疤老头儿，我在问你呢，这儿到县 城的路还有多少里？”这时愤怒的老大爷举起手中 的拐杖，大声吼道：“这儿哪有‘礼’，这儿只论 ‘杖’。”张井慌忙逃走了…… 问路是一件小事，老大爷为什么没 没有告诉张井呢？ 与他人交往、打交道 技巧(方法) 讲究文明礼貌 良言： 恶言： 影响： 影响： 您好　请　谢谢 对不起　没关系等 不仅反映了个人的优秀品质，还可以熏陶他人，影响社会。 混蛋，瞎了你的狗眼等 既说明了个人缺少教养，又易成为惹是生非的祸端。 语言文明的重要性 P85 良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。 礼貌PK台 礼貌用语大体可分为见面语、感谢语、 致歉语、告别语四种。 见面语如 您好，早上好……