广东省广州市2017届高三12月模拟考试文综试题.doc

2017年广州市普通高中毕业班模拟考试 189334 529971 6．76．7 18569 40666 4．． 75165 209415 6．6． 95601 279890 7．6 ． 2016年3月，中共中央2016年10月，国神旗帜。80年来，从延安精红军长征胜利8010分） （2）运用历史唯物主义知识，说明为什么必须“把人民放在心中最高位置”？（12分） （3）每一代人有每一代人的长征路，每一代人都要走好自己的长征路。请为高三学子走好自己的长征路设计一个班会主题，并列举一个文化或哲学依据。（4分） 参考答案及评分细则 12.C 13.B 14.B 15.D 16.D 17.B 18.C 19.B 20.C 21.A 22.C 23.A 38．(26分) （1）（共12分）发挥党对社会主义事业的领导核心作用，推动人才发展体制机制改革；（4分）坚持以马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系为指导，解放思想，实事求是，破除束缚人才发展的思想观念和体制机制障碍；（4分）发挥组织领导优势，调动一切积极因素，解放和增强人才活力。（4分） ①发挥党对社会主义事业的领导核心作用（3分），推动人才发展体制机制改革（1分）； 若答通过党的决定，加强党的领导，推动人才发展体制机制改革，或为深化改革提出了基本原则和主要目标和改革措施，给4分； 若答中国共产党是我国的执政党，发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用”，给3分。 若答坚持党的政治领导，制定关于人才发展的相关决定，或党通过制定方针政策，推动人才发展体制机制改革；（4分） ②坚持以马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系为指导（2分），解放思想，实事求是，破除束缚人才发展的思想观念和体制机制障碍，（1分） 若答坚持以中国特色社会主义理论体系为指导”，给2分；答“以科学发展观或新发展理念为指导”，给1分；分析部分，若直接摘抄材料的“着眼于破除束缚人才发展的思想观念和体制机制障碍”，给1分。 ③发挥组织领导优势（2分），调动一切积极因素，解放和增强人才活力。（2分） 若答充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用，或完善党的执政方式，坚持科学执政，遵循经济社会及人才发展的规律，做到聚天下英才而用之，可以替代③，给4分。 若答坚持以人为本、执政为民的执政理念，坚持人民主体地位，发挥人民首创精神，解放和增强人才活力，可以替代③，给4分。 若答坚持民主执政，加强执政能力建设，或提高领导人才发展体制机制改革的能力和水平，解放和增强人才活力，可以替代③，给4分。 若答中国共产党发挥制度优势，坚持民主集中制，实现民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合，形成并保持党的团结统一和蓬勃活力，解放和增强人才活力，可以替代③，给4分。 若没有观点，直接摘抄材料的“解放和增强人才活力”，给1分。 （2）（共14分）健全人才要素按贡献参与分配的制度 评分说明： ①健全人才要素按贡献参与分配的制度要素按贡献参与分配的制度 ③兼顾效率与公平（2分），理顺国家、企业和技能人才的分配关系（2分）。 若答有利于提高居民收入在国民收入的比重、劳动报酬在初次分配中的比重，给1分。 39．(26分) （1）（共10分）①传承长征精神，不忘初心，不畏艰难，坚定中国特色社会主义共同理想和共产主义远大理想，坚定不移走中国特色社会主义道路，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。（5分） ②弘扬长征精神，并与时代精神相结合，立足于发展中国特色社会主义的伟大实践，不断推进理论和实践的创新，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而矢志奋斗。（5分） 评分说明： ①传承长征精神（1分），不忘初心，不畏艰难，（2分）坚定中国特色社会主义共同理想和共产主义远大理想，坚定不移走中国特色社会主义道路，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。（2分） 若用继承和发展的关系说明长征精神的传承需要在继承中发展，在发展中继承，且表述具体扣题，可以替代①，给5分。如，继承长征精神，充分认识、深刻把握长征精神的内涵与实质，在全面建成小康社会/在实现中华民族伟大复兴的实践中践行长征精神，发挥长征精神的激励引导作用。 若答传承长征精神，发挥长征精神能增强人的精神力量，激励人的发展的作用，给2分。 若能答到任意两个自信，可给2分；若答树立高度的文化自觉和文化自信，给2分。 ②弘扬长征精神（1分），并与时代精神相结合（2分），立足于发展中国特色社会主义的伟大实践，不断推进理论和实践的创新，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而矢志奋斗。（2分） 若答与弘扬以改