应用统计学 第二章统计数据的搜集-学生版.ppt

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 案例：有多少大学生在考试中作弊？——怎样调查敏感问题？ 我们要估计的是对A题选择“是“的比例。由选答规则可知，选答A题的概率为: 8/10=0.8 根据全概率公式可以按下面的公式估计，即曾经在考试中作过弊或帮助同学作过弊的比例为: P(对A、B两题选择是) = P(回答是/选A)*P(选A)+P(回答是/选B) *P(选B) =P(回答是/选A)*P(选A)+（1-P(回答不是/选B)） *P(选B) 统计数据的间接来源Existing Sources 公开出版物：《 中国统计年鉴》、《中国统计摘要》、《中国社会统计年鉴》、《中国工业经济统计年鉴》、《中国农村统计年鉴》、《中国人口统计年鉴》、《中国市场统计年鉴》、《世界经济年鉴》、《国外经济统计资料》、《世界发展报告》，等等 《公众电信统计年鉴》 《WORLD TELECOMMUNICATION INDICATORS》 2、内部资料：《通信行业统计资料汇编》 《通信行业统计月报》 《XX公司统计资料汇编》 中国统计年鉴2000 中国人口统计年鉴 中国市场统计年鉴 世界发展报告 世界经济年检 工业普查数据 统计数据的间接来源 3、 网络 /tjsj/ /unsd/default.htm / / /14828939.html /ITU-D/ict/publications/ Internet Telecommunication Indicators Handbook 第三节 调查方案设计 一. 确定调查目的 二. 确定调查总体和调查样本 三. 设计调查项目和调查问卷 四. 方案设计中的其他内容 调查目的 1. 调查要达到的具体目标 回答“为什么调查？” 调查之前必须明确 调查总体和调查样本 调查总体：调查研究的总体或调查范围 调查样本：需要对之进行调查的单位。可以是调查对象的全部（全面调查），也可以是调查对象中的一部分单位（非全面调查） 回答“向谁调查？” 调查总体 ? ? ? ? ? ? ? 调查单位？ ? ? ? ? 调查项目和调查表 1. 调查项目：调查的具体内容 2. 调查表：表现调查项目的表格或问卷 3. 回答“调查什么？” Q1 ………… Q2 ………… Q3 ………… Q4 ………… 方案设计中的其他问题 1. 明确调查所采用的方法 2. 确定调查资料的所属时间和调查工作的期限 调查的组织与实施细则 参考开篇案例 第四节 统计数据的质量 一. 统计数据的误差 二. 统计数据的质量要求 误差来源 非抽样误差 数据误差的来源 抽样误差 偶然性误差 系统误差 统计数据的误差 统计数据与客观现实之间的差距 有非抽样误差和抽样误差两类 非抽样误差：由于调查者和被调查者的人为因素所造成的误差。理论上讲可以消除 偶然性误差：数据不具倾向性 系统误差：数据具有倾向性 抽样误差：用样本数据进行推断时所产生的误差。通常无法消除，但事先可以进行控制和计算 统计数据的质量要求 1. 精 度：最低的抽样误差或随机误差 2. 准 确 性：最小的非抽样误差或偏差 3. 关 联 性：满足用户决策、管理和研究的需要 4. 及 时 性：在最短的时间里取得并公布数据 5. 一 致 性：保持时间序列的可比性 6. 最低成本：以最经济的方式取得数据 统计的误用与滥用 在一个世纪以前，政治家Benjamin Disraeli曾有一个著名的论断：“有三类谎言：谎言、糟透的谎言和统计” 。他还说：“图并没有说谎，是说谎者在画图” 历史学家Andrew Lang说，一些人使用统计“就像喝醉酒的人使用街灯柱—支撑的功能多于照明” 本章小结 1. 数据的类型 2. 调查数据和实验数据 3. 数据的搜集方法 4. 调查方案的设计 5. 数据误差及对数据的质量要求 文献推介 A systematic approach for improving the quality of official statistics: Case of Korean information and telecommunication industry Chinas statistical system and resources 本章作业 利用间接数据来源，搜集下列数据（要求注明数据来源） 世界各国移动电话普及率 我国各省移动电话普及率 结 束 * * * * * * * 系统抽样(systematic sampling) 将总体中的所有单位(抽样单位)按一定顺序排列，在规定的范围