熟悉你的一个人重点.ppt

取题目：性格+称呼 1、可以写写你身边亲人的一件事，比如：《爱美的妹妹》、《严厉的爸爸》、《爱唠叨的妈妈》、《赶时髦的奶奶》等等。2、可以是你身边的同学或者朋友的一件事，比如：《“马虎大王”》、《爱捣蛋的同桌》、《书迷》、《“电脑高手”》等等。3、可以是其它熟悉的人一件事，比如：《热心的邻居》、《热情的营业员》、《严肃的门卫》等等。 开头：人+样子 开门见山：我最熟悉的是我的妈妈。她中等身材，微胖，一头乌黑发亮的头发垂到肩上，妈妈是一名售货员，别看她平时大大咧咧，其实妈妈对待工作极为认真负责。 我爷爷的眉毛胡子都花白了。虽然脸膛是紫红色的，但是显得神采奕奕。他身穿褪色的深色的短袖T恤，头发几乎掉光了。爷爷蹲在地上，乐滋滋地抽着旱烟。 我的妈妈? 我最熟悉的人是我的妈妈。她中等身材，瘦瘦的，一张慈祥的 脸上，有一双温柔的大眼睛。可每当我做错事，不听话的时候，她就会十分严厉的批评我。让我改正过来做一个好孩子。? 让我印象深刻的是有一次，妈妈让我做练习题，我不想写，就趁妈妈不注意的时候画起画来，过了一会，妈妈走过来问我写完没有，发现我在画画，我想：妈妈肯定会很生气，会骂我一顿的，可是妈妈这次却没有发脾气，她耐心地对我说：“做什么事情都要一心一意，认认真真，不能开小差。现在不努力学习，长大了就不会成为对社会有用的人。现在就不专心地做事，不养成好习惯，长大怎么办?”我听后哭着对妈妈说：“我错了，妈妈，以后我做事一定专心，不再三心二意了。”妈妈听后高兴地笑了。? 妈妈真是一个严厉又可亲的人。我一定要好好学习，以优异的成绩来报答妈妈对我无私的爱。 * 倾听是一项美德，更是一项能力。 你熟悉的一个人 写人作文： 写谁？ 写什么？ 怎么写？ 为什么写？ 邻居 写谁？ ？写谁 想：你熟悉的人都有谁？ 1、爸爸妈妈、兄弟姐妹、爷爷奶奶、叔叔阿姨等家里的亲人 2、街坊邻居 3、班级同学、老师 4、你的好朋友 新奇有趣的事的 给你印象深刻的 深受触动的、感动的 值得写 为什么写？ 写什么？ 特点 爱唱歌、爱集邮、爱踢球、爱种花…… 助人为乐、大公无私、热爱劳动、工作负责……???????? 倔强、爱发脾气、好强、爱说爱笑…… 怎么写？ 写作框架 开头：人+样子 中间：用一件事 写出这个人的特点 结尾：表达对这个的 看法 或感情 问答式：要是你问我最熟悉的人是谁？我会不假思索的说：“是爸爸，我的好爸爸！”我爸爸的身材很魁梧，留着一个平头，两条又粗又黑的眉毛下是一双充满自信的眼睛。 中间：用一件事 写出这个人的特点 什么时候？在什么地方？发生了一件什么事？（记得有一次……） 结尾：表达对 看法 或感情 如： 1.我为自己有这样的好妈妈而自豪、骄傲！ 2.今后，我要向姐姐学习，做个爱学习的好孩子。 3.她就是我的小妹妹，爱唱爱跳，爱哭爱笑，我们都很喜欢她。 体贴的姥姥 我最熟悉的人是我的姥姥，姥姥今年六十多岁了，银灰色的头发总是梳理得整整齐齐。她个子不高，淡淡的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，显得非常精神。 记得，有一年夏天天气非常炎热蚊子特别多，晚上我睡觉时，怎么也睡不踏实，姥姥看见就拿把扇子为我扇凉驱蚊，我不知不觉地睡着了，直到早晨醒来才发现姥姥还在为我扇扇子。我对姥姥说：“您一晚上都没睡觉吗？您的身体怎么受的了？”姥姥笑笑说：“没关系！你白天还得上学，我白天可以睡一会儿。”看到姥姥有些发红的双眼我非常感动。 这就是我的姥姥，一个关心体贴他人，慈祥的老人。等我长大了，我一定好好照顾好她老人家。 “书虫”王丽 我最熟悉的人是我的好伙伴，她叫王丽，今年10岁，读小学三年级。她有着不大的眼睛，高高的鼻梁，一张爱说爱笑的嘴，个子不大高。别看她胖乎乎的，脑瓜并不笨，灵着呢！ 朋友们给她起了个雅号“书虫”。说起这个绰号，还有一段来历呢！  她特别爱看书，整天捧个书啃个不停。有一次，都九点了，她还在看《科学金钥匙》。爸爸再三劝她睡，她不肯，说：“把这篇文章看完吧！”爸爸无可奈何，只得答应。她贪婪地看了第一篇，又津津有味地看起了第二篇、第三篇……竟弄得爸爸在她的床边睡着了！ 王丽真是个爱读书的孩子。? *