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物质鉴别、推断、除杂专题重点
一对一个性化辅导授课案
教 学 内 容
一、?一些特殊物质的颜色:??
黑色:MnO2、CuO、Fe3O4、FeS(硫化亚铁)、C(木炭粉)、Fe?(铁粉)??蓝色:CuSO4·5H2O、Cu(OH)2、含Cu2+?溶液、?液态固态O2(淡蓝色)??
红色:Cu(亮红色)、Fe2O3(红棕色)、红磷(暗红色)???黄色:硫磺(单质S)、含Fe3+?的溶液(棕黄色)?
绿色:含Fe2+?的溶液(浅绿色)、碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3]?
白色:无水硫酸铜(CuSO4)、CaCO3、AgCl、BaSO4?、BaCO3、?Mg(OH)2?
无色气体:N2、CO2、CO、O2、H2、CH4(最简单的有机物)?
有色气体:Cl2(黄绿色)、NO2(红棕色)?
?有刺激性气味的气体:NH3(此气体可使湿润pH试纸变蓝色)、SO2?
有臭鸡蛋气味:H2S???????????????????????有毒气体:CO、Cl2?、SO2?
二、?常见一些变化的判断:??
①?白色沉淀且不溶于稀硝酸或酸的物质有:BaSO4、AgCl(就这两种物质)??②?蓝色沉淀:Cu(OH)2??????????????????CuSO4?+?2NaOH?=?Cu(OH)2↓+?2NaCl?③?红褐色沉淀:Fe(OH)3?????????FeCl3?+?3NaOH?=?Fe(OH)3↓+?3NaCl;?
Fe(OH)2为白色絮状沉淀,但在空气中很快变成灰绿色沉淀,再变成Fe(OH)3红褐色沉淀??④沉淀能溶于酸并且有气体(CO2)放出的:不溶的碳酸盐?如:CaCO3?、?BaCO3?
⑤沉淀能溶于酸但没气体放出的:不溶的碱???????⑥与血红蛋白结合,有毒的是CO;?⑦能溶于盐酸或稀HNO3的白色沉淀有CaCO3、BaCO3;不溶于稀HNO3的白色沉淀有AgCl、BaSO4
实验室制取三大气体中常见的要除的杂质:
??1、制O2要除的杂质:水蒸气(H2O)??
2、用盐酸和锌粒制H2要除的杂质:水蒸气(H2O)、氯化氢气体(HCl,盐酸酸雾)(用稀硫酸没此杂质)??
3、制CO2要除的杂质:水蒸气(H2O)、氯化氢气体(HCl)??
(1)除水蒸气的试剂:浓流酸、CaCl2固体、碱石灰(主要成份是NaOH和CaO)、生石灰、无水CuSO4(并且可以检验杂质中有无水蒸气,有则颜色由白色→蓝色)?
(2)除HCl气体的试剂:?AgNO3溶液(可检验出杂质中有无HCl)、石灰水、?NaOH溶液、KOH溶液??
三、常用实验方法来验证混合气体里含有某种气体??
1、有CO的验证方法:(先验证混合气体中是否有CO2,有则先除掉)??
将混合气体通入灼热的CuO,再将经过灼热的CuO的混合气体通入澄清石灰水。现象:黑色CuO变成红色,且澄清石灰水要变浑浊。??
2、有H2的验证方法:(先验证混合气体中是否有水份,有则先除掉)??
将混合气体通入灼热的CuO,再将经过灼热的CuO的混合气体通入盛有无水CuSO4中。现象:黑色CuO变成红色,且无水CuSO4变蓝色。??
有CO2的验证方法:将混合气体通入澄清石灰水。现象:澄清石灰水变浑浊。
物质的鉴别和去除杂质
常见阳离子种类
试剂或方法
H+
紫色的石蕊试液、锌等活泼的金属、CuO等不溶性的碱性氧化物、Cu(OH)2等不溶性的碱
NH4+
可溶性碱溶液和湿润的红色石蕊试纸
Ag+
HCl、NaCl等含氯离子的水溶液(BaCl2)(HNO3)
Ba2+
H2SO4、Na2SO4等含硫酸根离子的水溶液(HNO3)
Fe3+
OH -的水溶液、颜色呈黄色
Fe2+
颜色呈浅绿色
Cu2+
OH -的水溶液、颜色呈蓝色
常见阴离子种类
试剂
OH -
石蕊、酚酞等酸碱指示剂、含铜离子、铁离子、铵根离子等的水溶液
SO42-
含钡离子的水溶液(BaCl2) (HNO3)
Cl-
AgNO3等含银离子的溶液
CO32-
稀HCl和澄清的石灰水
(一)去除杂质
我们已经复习了常见离子的鉴别方法,那么我们一起来研究一下如何来应用这些化学知识,从而来完成我们的任务。
去除杂质的方向:
让杂质离子沉淀
2 让杂质离子变成气体
例1:
在NaCl溶液中含有少量的Na2CO3,你能将他们去除吗?
分析:
1 寻找杂质例子:CO32-
2 去除策略:(a) 形成沉淀
(b) 形成气体
3 试剂的选择:稀盐酸 氯化钙
在去除杂质的时候其实我们要遵循三个原则:
1 去除杂质离子:
2 在去除的时候不能引入新的杂质
3 不能跟被提纯的物质发生反应。
(二)物质的鉴别
物质的鉴别是以离子的检验特征为基础展开,它的核心是出现不同的
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