独具特色的民族区域自治(课件)全解.ppt

独具特色的民族区域自治 第2单元 五星红旗我为你骄傲 第五课 人民当家作主 【教学目标】 情感态度价值观：增强维护民族团结的意识，自觉维护我国的民族政策，尊重各民族风俗习惯，以实际行动维护民族团结。 能力目标：提高搜集、处理、运用社会信息的方法和技能，学会独立思考、提出疑问和进行反思。培养运用科学的观点正确认识和看待社会政治生活、经济生活中的各种现象的能力，提高与其他民族同学交往的能力。 知识目标：知道我国是一个统一的多民族国家，我国已建立起平等、团结、互助的新型民族关系；国家的长期稳定和繁荣昌盛要靠各族人民平等互助、团结合作、艰苦创业、共同发展；懂得民族区域自治是我国的一项基本政治制度。 自主学习（5分钟） 。 1、我国各民族之间是什么关系？ 2、国家实施西部大开发战略的原因？西部大开发对实现各民族的共同繁荣的重要意义 3、为什么要维护民族团结？ 4、我国在少数民族聚居的地方实行民族区域自治制度的原因？民族区域自治的地位？什么是民族区域自治制度？ 5、为什么实行民族区域自治制度？（作用，好处） 6、青少年怎样维护民族团结? 【教学活动】 （一）五彩缤纷民族花——提供图片切入课题 提出问题：请同学们分别说出图片展示的是哪个民族？ 苗族 傣族 维吾尔族 藏族 满族 蒙古族 （一）五彩缤纷民族花 方案二——“民族知识小竞赛”切入课题 1、说出你所知道的少数民族的名称。 2、你知道哪些少数民族的风俗？（衣食住行等） 3.我国各民族之间是什么关系？ （二）相亲相爱一家人——提供材料引导学生认识我国社会主义新型民族关系 中央赠送新疆的“民族团结宝鼎” 参加人代会的少数民族代表 阅读三则材料，你分别感受到我国各民族之间是什么关系？ 2006年7月1日 青藏铁路通车 说一说： 在山东省居住着哪些少数民族？ 在友好相处方面有哪些感人的事例？ 山东省济南回民中学 省市领导与济南西藏中学的师生共同庆祝藏族节日 （三）西部开发共繁荣——引领学生认识实施西部大开发战略的原因和意义 西部简介：我国西部地区包括陕西、甘肃、宁夏、新疆、四川、云南、贵州、西藏、青海、内蒙、广西、重庆等省、市、自治区和湖南的湘西、湖北的恩施两个土家族、苗族自治州。居住着50个少数民族，总人口约3.7亿人，约占全国总人口的29％。 东西对话：东部队、西部队比优势、找劣势 设问：两个地区的同学能否找出大家共同繁荣发展的好办法呢？ 西部大开发标志性工程： 青藏铁路 西气东输 西电东送 西部大开发与发展中的西部： 材料一： 交通、水利、能源、通信等重大基础设施条件改善 广西百色水利枢纽 进一步改善了农村生产生活条件 特色产业发展加快 旅游业 畜牧业 西部大开发成就： 民族教育迅速发展 新修建的公路 美丽的拉萨 幸福的生活 材料二： 思考：看了以上图片和资料，你有什么感受？ （四）情同手足话发展——引领学生认识我国民族平等、互助、团结合作的意义 国家的统一，人民的团结，国内各民族的团结，这是我们的事业必定胜利的基本保证。 ——毛泽东 ? 国家统一、民族团结、则财政通人、百业兴旺；国家分裂、民族纷争，则丧权辱国、人民遭殃。 ——江泽民 为什么维护民族团结？ 从大上海到西藏高原，西藏军区总医院院长李素芝扎根“世界屋脊”28年，边关奉献28年。28年中李素芝主刀成功地实施大小手术近9000例，为被伤病折磨的边防官兵和藏族同胞驱走了病魔。 李素芝为藏区人民看病 思考：李素芝的什么品质最吸引你？ 说明了什么？ 05年12月第四批14个援藏项目已全部启动，加上济南、青岛等市的援藏工程，第四批全部近200个援藏项目总投资达9530万元。山东援建的工程和企业改善了当地的基础设施，一些企业成为当地财政、税收支柱。通过对口支援和当地干部群众的共同努力，山东省对口支援的西藏5县市的经济发展速度和财政收入增幅都超出了当地平均水平。 山东援藏教师与日喀则地区白郎县藏族小学生在一起 （二）相亲相爱一家人 方案二 （五）民族自治新干线——通过相关材料帮助学生正确认识民族