第一单元 职业生涯与职业理想解析.ppt

体验生涯--个人规划(第25主题) 面向未来的职业生涯规划 我的埃菲尔铁塔 面对竞聘 佳倩去一家温州服饰公司去面试，竞聘市场部策划助理和专卖店导购两个岗位，主考官问了佳倩这样两个问题： 1、你来竞聘的理由是什么？ 2、如果你获得某个职位，你将如何开展工作？ ——职业生涯规划内容 思考：面对日益激烈的职场竞争，每个人都不得不面对这样的问题：我未来的路在哪？如何找到我满意的工作？ 生涯知识---职业生涯规划 （一）职业生涯规划的涵义 中职生在中职生活阶段通过对自身和外界的了解，为自己确立职业方向、职业目标，选择职业道路，确定教育计划、发展计划，为实现职业生涯目标而确定行为时间和行动方案。 生涯规划=知己+知彼+解己+抉择与行动 （二）突出“三定”（定向、 定心、定位） 职业与职业生涯规划 二、职业生涯的特点与职业生涯规划的重要性 1、职业生涯的特点 2、职业生涯规划的重要性 三、中职生职业生涯规划的特点 1、专业定向后初次就业 2、必须面对就业难的现状 3、必须把个人与经济社会发展联系起来 4、引导自己形成学习的动力和终身学习的理念 5、指导自己就业和创业 我的职业生涯规划 中职学校采用行业订单办学，三年毕业后同学经考核合格，到相关医院从事护士工作。你在中职学习中，该做出怎样的人生职业规划呢？ 第2课职业理想的作用 课本案例 一、职业理想对人生发展的作用 1、职业理想是个人对未来职业的向往和追求 2、作为奋斗动力的职业理想 二、职业理想对社会发展的作用 P20 三、职业生涯规划与职业理想的实现 我的职业生涯规划 课外演练 阅读课外素材，完善课内的职业规划书，并将它制作成课件，在班会上演讲展示，和同学们共同分享。 为了目标分解、修正、落实，请课后在网上有关“有志者事竟成”的案例和人们对它的理解。 一、理想与职业理想 何为理想?何为职业理想? 许三多语录 一、理想与职业理想 理想：是人们对未来事物有根据、合理的想象和 希望。是个人对未来的向往和追求。 二、职业理想的特点 社会性。从业者通过自己的职业履行公民对社会应尽的义务，每种职业都有其特定的社会责任。 三、职业理想对人生发展的作用 四、职业理想对社会发展的作用 五、职业生涯规划与职业理想的实现 职业理想的实现 了解自己——你能做什么人，最难看清楚的是自己。 了解职业——要你干什么，并非所有的职业都适合你，也并非你能胜任所有的职业岗位。 了解社会——让你干什么，职业的存在和发展与社会的需求是紧密联系的。 课后作业 我们处在和平时期，如何把我们的职业理想和社会理想有效结合呢？如何体现我们的爱国之心呢？ 要求： 1.要有实例，结合自己进行论述。 2.字数不少于600字。 发展性。一个人的职业理想的内容会因时因地因事的不同而变化。 个体差异必性。职业是多样性的，一个人选择什么样的职业，与他的思想品德、知识结构、能力水平、兴趣爱好等都有很大的关系。 小华是中等职业学校电子专业的学生，在校期间她学习刻苦，成绩优秀，毕业后被一家中资合资公司录用，成为一名生产线上的工人，小华有一个当翻译的梦想，因此她一直坚持学习日语，学习和工作期间都不放松。 因为在工作中表现突出，小华被公司派到日本学习专业技术。“我一定要利用这次难得的机会，好好学习日语，提高自己的口语水平。”小华暗下决心。在日本学习期间，小华有意地抓住每一个锻炼机会，日语水平提高很快，为了实现当翻译的梦想，小华又继续求学升造。后来，在公司日语翻译竞聘时，由于她不仅有较高的日语水平，还具在专业技术知识，受到评审人员的一致认可，获得了日语翻译这个职位。 在翻译工作岗位上，小华兢兢业业，踏实工作，几年后又通过竞聘成为公司的首席翻译，不仅实现了自己的职业理想，也实现了由生产线工人到首席翻译的职业飞跃。 案例: 1、小华为什么能坚持学习日语？ 实现当日语翻译的梦想 2、你认为职业理想在职业生涯发展中有什么作用？ 职业理想为生涯规划发展确立了目标，它对生涯起导向和动力作用 问题: （一）提供有充足的动力——不怕困难，积极进取。 （二）提供有持久的动力——坚持不懈，永不放弃。 请看动画：中职毕业生当了汽车总装车间主管 导向 调节 激励 外国故事 ： 一个老师在课上问起同学们的理想是什么？有的同学很爽快的说出了自己的理想，有的说想当政府要员，有的想当医生……，也有一些同学并不确定自己的理想是什么．很多年以后的一天，已经成为老人的这位教师在收拾屋子时，发现了二战前自己所教