我们属于多种群体正式版课件.ppt.ppt

第七课 我属于--- 我们属于多种群体 学习目标 1.知道我们生活在人类各种群体中；理解祖国、家乡、家庭都是我们生活的群体，知道我们在群体中享受温暖、不断成长。 2. 理解祖国、家乡、家庭对我们的恩情。 3.培养热爱祖国、热爱家乡和家庭的道德情感，用实际行动建设家乡、报效祖国。 小说讲述的是一个英国的水手因船沉了而流落到了无人的荒岛，度过了28年，在进退无路的情况下，他开始想办法自救----做木筏、造房子、种粮食、养牲畜……竭力投入到与大自然的抗争中去。他靠自己的双手，凭着自己的智慧，花了几十年的时间把这个荒岛变成了“世外桃源”，还勇敢地救了一个土著人“星期五”，和他共同生活，就在他快要放弃回到英国的时候，他却得到了离开荒岛的机会，经过重重困难，鲁宾孙最终离开了荒岛…… 问题引路： （一）英国水手鲁滨逊因船沉了而流落到了无人的荒岛，度过了28年，在进退无路的情况下，他开始想办法自救----做木筏、造房子、种粮食、养牲畜……竭力投入到与大自然的抗争中去。他靠自己的双手，凭着自己的智慧，花了几十年的时间把这个荒岛变成了“世外桃源”，还勇敢地救了一个土著人“星期五”，和他共同生活，就在他快要放弃回到英国的时候，他却得到了离开荒岛的机会，经过重重困难，鲁滨逊最终离开了荒岛…… 狼孩刚被发现时，生活习性与狼一样；用四肢行走；白天睡觉，晚上出来活动，怕火、光和水；只知道饿了找吃的,吃饱了就睡；不吃素食而要吃肉；不会讲话，每到午夜后像狼似地引颈长嚎。卡玛拉经过7年的教育，才掌握45个词,勉强地学几句话，开始朝人的生活习性迈进。她死时估计已有16岁左右，但其智力只相当3、4岁的孩子。 （二）“狼孩”的故事 1920年，在印度加尔各答附近的一个山村里，人们在打死大狼后，于狼窝里发现了两个由狼抚育过的女孩，其中大的年约7、8岁，被取名为卡玛拉；小的约2岁,被取名为阿玛拉。 鲁滨逊为什么要坚持回到人类中？“狼孩”的事例说明了什么？ 人类生活离不开群体．从呱呱落地的那一刻起，我们便生活在人类的各种群体中． 1.当重温近代中国遭受列强欺凌的历史的时候，你的心情怎样？为什么? （1840年鸦片战争，英法联军火烧圆明园 ，八国联军侵华， 1937年日本侵华战争等。） 2. 当我们的国家取得一个又一个辉煌成就的时候，你的心情怎样？为什么? （举例：2001年北京申奥成功、2015年大阅兵等） 我们是炎黄子孙、华夏儿女、龙的传人。我们的血管里流淌着中国人的血，中国是我们的根，我们对中华民族有强烈的依恋感，我们永远是中华民族的一员，所以我们能为民族的富强而自豪。 1.“想一想”: 为什么会产生自豪感呢？ 2. 你处于那个时代你会怎样做呢？ 诗人艾青以笔做刀枪，鼓舞着人民抵抗日本侵略。 我爱这土地 艾青 假如我是一只鸟， 我也应该用嘶哑的歌喉歌唱： 这被暴风雨所打击着的土地， 这永远汹涌着我们的悲愤的河流， 这无止息地吹刮着的愤怒的风， 和那来自林间的无比温柔的黎明…… 然后我死了， 连羽毛也腐烂在土地里面。 为什么我的眼里常含着泪水？ 因为我对这土地爱得深沉…… 一诗写于抗日战争开始后的1938年，当时日本侵略军连续攻占了华北、华东、华南的广大地区，所到之处疯狂肆虐，妄图摧毁中国人民的抵抗意志。中国人民奋起抵抗，进行了不屈不挠的斗争。诗人在国土沦丧、民族危亡的关头，满怀对祖国的挚爱和对侵略者的仇恨，写下了这首慷慨激昂的诗。 二、生我养我的故乡 结论：每一个人都有自己的故乡。是故乡的水滋润了我们，是故乡的人抚育了我们。 任务二：阅读《故乡的水土》回答下列问题： ?? 1、你属于哪个省、市的人？ ?? 2、列举出该市的美好事物，看谁列举得多？ 3、当你听到别人称赞你家乡的时候，你的心里有怎样的感受？ ?? 4、当别人贬低你家乡的时候？你又会产生怎样的感受？为什么？ 月是故乡明，人是故乡亲 我们都有生我养我的故乡（家乡）。 是故乡的水滋润了我们，是故乡的人抚育了我们。 《家是一只船》——周国平．著 南方水乡，我在湖上荡舟。迎面驶来一只渔船，船上炊烟袅袅，当船靠近时，我闻到饭菜的香味，听到孩子的嬉笑，这时我恍然悟到，船就是渔民的家。 以船为家，不是太动荡了吗？可是，我亲眼看到渔民们按之若素，举止泰然，而船虽小，食住器具，一应俱全，也确实像个家。 于是我转念想，对于我们，家又何尝不是一只船？这是一只小小的船，却要载我们穿过多么漫长的岁月，岁月不会倒流，前面永远是陌生的水域，但因为要乘在这只熟悉的船上，我们竟不感到陌生。四周时而风平浪静，时而波涛汹涌，但只要这只船是牢固的，一切都