我的叔叔于勒李小军.ppt

我的叔叔于勒莫泊桑 韩愈中学 卢永红 理一理 理清文中对于勒的称呼和故事情节 坏蛋、流氓、无赖、正直的人、有良心的人、好心的人、法国老流氓、贼、讨饭的…… 吕老师提示： 情节的梳理要注意关注小说的线索、中心人物、中心事件等。概括情节时，要围绕中心词语尽量用相同的句式，会显得很有条理、很整齐、很雅致，并且不偏离中心。 莫泊桑的小说以主题的完美，情节的变化多端，突出的性格描写和肖像塑造而著称。特别是后者，作者能用寥寥数语就为我们勾勒出一个个个性鲜明生动的人物形象来，不愧是刻画人物形象的高手。 ——《外国古典名作赏析》 品一品 速读课文，说说菲利普夫妇是怎样的人并找到具体的内容品一品。 吕老师提示： 品析概括人物形象时，可以从以下几个方面入手：从人物的外貌描写、动作描写、语言描写、心理描写入手；从文中有关的事件入手；从生动形象的典型细节入手。从体现作者对人物情感态度的句子入手。 生活永远不会像你想象的那样美好，也不会像你想象的那样糟糕。 ——莫泊桑 议一议 莫泊桑安排“若瑟夫”这个人物有什么用意？ 十年思盼,天涯咫尺,同胞好似摇钱树 一朝相逢,咫尺天涯,骨肉恰如陌路人 ——对联 贫在闹市无人问，富在深山有远亲 人情似纸张张薄 , 世事如棋局局新 ——《增广贤文》 不义而富且贵，于我如浮云 ——《论语》 谢谢大家，欢迎指导 焦作市许衡中学 李小军 手机 邮箱：henanlixiaojun@163.com