我能做个好同桌1.ppt

三、“好同桌”岗位实习 1.“岗位训练” 选择情境，同桌合作表演：如果遇到下面的情境，你和你的同桌会怎么做呢？ 手工课上，同桌忘带剪刀了…… 同桌考试得了100分…… 做作业时，同桌把手臂一直伸到了…… 上课时，同桌提醒我认真听讲…… 三、“好同桌”岗位实习 2.同桌友好相处秘诀 相互尊重 相互谦让 相互帮助 相互了解 三、“好同桌”岗位实习 3.训练总结 许多人在回忆学校生活时，印象最深的同学是同桌，许多人也会把儿时的同桌当做最好的朋友，同桌的友谊是深厚的、纯洁的。祝愿我们每一位同学现在能与同桌友好相处，长大了能与更多的人进行友好的交往，让自己拥有更多的朋友。 * 同桌的你 一、热身小游戏 你拍拍，我拍拍 1.游戏规则： 同桌两人为一组，其中一人先为同桌按摩肩膀和背部，然后互相交换，为对方按摩，注意要力度适中，心情放松。 一、热身小游戏 你拍拍，我拍拍 2.交流感受： 刚才的游戏你有什么感受？ 同桌是如何拍打你的，你是如何拍打同桌的？ 二、友好同桌评比 准备好一张草稿纸，每个同学都对你的同桌的表现进行评分，满分为100分，同时写出他（她）做得好的地方和不好的地方。时间为5分钟。 请大家看看同桌为你的表现的评分，谈谈你的感受。 二、友好同桌的标准 1.全班讨论 你认为要成为一个好同桌需要什么样的标准呢？ “你拍拍，我拍拍” *