换位思考,.ppt

首先看一下这幅图，您看到的是什么？ ?????????????? 下面我们来看第二幅画： 下面一幅图，名字叫做“天使与魔鬼”，您看到的是天使还是魔鬼呢？ 妻子正在厨房炒菜，丈夫一直在她耳边唠叨不停：“慢些，小心，火太大了，赶快吧鱼翻过来，油放太多了！”妻子脱口而出：“我懂着怎么炒菜，不用你指示。”丈夫在一旁平静地答道：“我只是要让你知道，我在开车时，你在旁边喋喋不休，我的感觉如何……” 今天你做的菜为什么那么咸 刚擦的地怎么又被你弄脏了 你不知道把东西放到原位吗 你怎么给你妈妈买的东西比我妈妈好 听话的\勤劳的就不断的加任务,直到把它累死??? 小美和小丽是朋友，一次公司的考试的结果公布出来，小美考了62分，他急忙问小丽考了多少，小丽没有告诉他。 XX时间,小美偷偷看了小丽的试卷结果，原来他只考了58分。小美于是很骄傲的对小丽说：“哈哈，原来你考了个不及格啊！” 这时，小A对小美说：“真是给你一点阳光就灿烂，给你一滴雨滴就滋润，我考了95分，你才及格有什么好骄傲的啊！” ①小美和小丽先后受到伤害的原因是什么？ ②假如你是小美，你的内心会怎么想？ ③假如你是小美，从伤害别人到被人伤害，你从中会悟出什么道理？ 我们谁都不想受到伤害，因此就要不去伤害别人。要明白“己所不欲，勿施于人”的道理，自己不喜欢的事就不要强加在别人身上。 一头驮着沉重货物的驴子，气喘吁吁地请求驮了相对少量货物的马：“帮我驮一点东西吧。对你来说，这不算什么，可对我来说，却可以减轻一些负担。”马不高兴地回答：“你凭什么让我帮你驮东西，我正乐得轻松呢。”不久，驴子累死了。主人将驴背上的所有货物全部加在马背上，马懊悔不已。 我们共同生活在一个地球上，别人的好与坏都与我们息息相关。别人的不幸不能给我们带来快乐，相反，在帮助别人、善待别人的同时，其实也是在帮助我们自己。 讲故事 马 和 驴 子 故事感悟： 一个暴风雨的早晨，一位老人在海边看到许多小鱼被抛到沙滩上。 老人想到太阳一晒这些鱼都会死，叹息一声朝前走了。返回时，却见一个七八岁的男孩把鱼捡回海里。老人很感动，也弯腰来帮忙。 老人说你救了他们，谁也不知道，谁也不会在乎的！男孩却说：___________________ 小鱼在乎 如果你就是一条被抛到沙滩上，被太阳炙烤着的小鱼，当时会想些什么？当小男孩将你捡起放回海中时，你又会想些什么？ 。 赵国时期，有两位大将，廉颇与蔺相如，由于蔺相如“位在廉颇之右”，廉颇不甘心，扬言：“我见相如，必辱之”，面对廉颇的挑战，蔺相如却一再退让，丝毫不计人个之利，为了维护国家的利益，为了国家的前途和命运，一再避让，正是因为他懂得去换位思考，正是因为他不将个人私怨置于国家利益之上，赵国才得以日益强大，日益富强。  善待他人 学会欣赏 你会欣赏周围的同事吗？ 我最欣赏 同事的勤奋，具体表现： 我最欣赏 同事的机智，具体表现： 我最欣赏 同事的爱心，具体表现： 我最欣赏 同事的勇敢，具体表现： 我最欣赏 同事的细致，具体表现： 我最欣赏 同事的谦和，具体表现： 我最欣赏 同事的韧劲，具体表现： 我最欣赏 同事的正直，具体表现： 谈谈你被欣赏的感觉 用欣赏的眼光去看世界，世界是美好的； 用欣赏的眼光去看别人，他们是可爱的； 学会用欣赏的眼光去看周围，我们就会心情舒畅，拥有快乐，拥有朋友！ 学会欣赏他人、理解他人、宽容他人，我们就能和各种人愉快相处。 换位思考 与人为善 已所不欲 勿施于人 内 涵 理解别人的想法、感受， 从对方的立场来看事看人。 对待他人就像对待自己 关心、尊重、理解是根本 理解至上 善待他人 换位思考 与人为善的实质 善待他人 学会宽容 学会欣赏 从对方角度去考虑某些问题，来处理问题，可能“山重水复疑无路”时，因为我们的换位思考而进入了“柳暗花明又一村”的境界。  谢谢各位 这个游戏的真正意义在于：你考虑事情的过程中，是过多地考虑别人对自己的用处，还是想到别人需要我们有什么样的付出。想想看你的答案表明，你老是想着自己，还是会想到别人呢？ 能容人别人才能容你 我们每个人都是社会一员。做工作也好，过日子也罢，都要与他人打交道。从换位思考的角度看，多重别人的角度看看问题\多看看别人的长处，多记住别人的好处，多想想别人的难处。若达到这个境界，就会内心和谐，，有较高的生活质量和工作的效率。 如