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第三单元 民俗风情 一、课文 社戏.................................................鲁迅 端午日............................................沈从文 本命年的回想................................刘绍棠 中秋咏月诗三首 十五夜望月.......................................王建 水调歌头...........................................苏轼 我的思念是园的...............................艾青 二、重点字词 归省(xǐng):回家探望父母。 倘(tǎng)若:连词,表假设。 行(háng)辈:辈分。 惮(dàn):怕。 絮叨(xù dāo):形容说话啰嗦,来回地说。 怠(dài)慢:招待不周的意思。 撺掇(cuān duo):从旁鼓动人(做某事),怂恿。 凫(fú)水:游水。 潺潺(chán chán):拟声词,形容水流动的声音。 依稀:模模糊糊。 蕴藻(wēnzǎo):水藻。 皎洁:明亮洁白。 撮(cuō):用两三个手指取物,抓取。 棹(zhào):划船。 委实(wěi shí):实在;确实地,的确。 朦胧(méng lóng):物体的样子模糊,看不清楚。文学上的朦胧有很多种意思,一是指词语含有多层不确定的意义;二是指一种美学境界上的朦胧。作动词时,意思是:隐藏;遮挡。 踱(duó):慢慢的走。 纠葛(jiū gé):紧紧深陷、纠缠或卷入似乎难以挣脱的困难,纠缠不清的事情;纠纷。 峒:(dòng) 蘸:(zhàn) 嘭嘭:( pēng dāng ) 戍(shù)守 莫不(mò bù):无不;没有一个不  雄黄:一种矿物,成分是硫化砷shēn,橘黄色,有光泽。 伶俐:灵活。 呐(nà)喊:大声喊叫助威。 不拘(jū):不论。 好(hào)事:喜好,这里是热心做事。 缠裹(chán guǒ):汉字词语。缠绕裹扎。装束。 泅水(qiúshuǐ):游泳,泅渡。 与民同乐:原指君王施行仁政,与百姓休戚与共,同享欢乐。后泛指领导与群众一起游乐,共享幸福。 鬼祟(suì) 抠(kōu) 疙瘩(gē da) 打更(gēng) 晾(liàng) 吆喝(yāo he) 门槛(kǎn) 糁(shēn);谷类磨成的碎粒。 涿(zhuō?)洲 鬏(jiū):头发盘成的结。 渍(zì):腌渍,浸泡 阖(:hé)家:指全家 黏(nián) 簸箕(bò ji):用藤条或去皮的柳条,竹篾编成的大撮子,扬米去糠的器具。 浓郁(nóngyù):(花草等的香气)浓重,浓郁的花香迎面扑来;(色彩、情感、气氛等)浓重;(兴趣)大;繁密:浓郁的松林。 赏心悦目:指因看到美好的情景而心情欢畅。 吆喝(yāo he): 大声喊叫或叫卖; 呼唤;大声驱赶;大声驱逐:吆喝牲口; 呵斥;喝令:高声吆喝着偷懒的人。 邪魔鬼祟:也就是妖魔鬼怪之类的妖怪。 返老还童:常用以形容老年人恢复了青春的健康或精神,精力异常旺盛。道教指却老术,也用作祝颂之词。 念念有词:不停地自言自语。 赏心悦目:看到美好的情景而心情愉快。 文学常识 鲁迅(1881-1936),原名周树人,字豫才,浙江绍兴人,中国现代伟大的文学家、思想家、革命家。1918年,他第一次用“鲁迅”的笔名,发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》,影响深远。他一生著作很多,有小说集《呐喊》、《彷徨》,散文集《朝花夕拾》,诗集《野草》,杂文集《且介亭文集》等。 沈从文(1902-1988),湖南凤凰人,现代著名作家。小说《边城》是他最负盛名的代表作。长篇小说《长河》,散文集《湘行散记》也是他的代表作品。 背诵与默写 《社戏》第11自然段 五、考点 《社戏》 1.本文题目为“社戏”,但作者却大量地写了社戏以外的内容,这样安排合适吗?为什么? 答:作者以看戏为线索,对平桥村的人和景进行了详尽的描写,正因为这里的人物和环境才引起作者对天真烂漫、自由有趣的童年美好的回忆,体现了本文叙事详略得当、紧扣中心取材的特点 2、作者为什么说平桥村“在我是乐土”? 答: 民风淳朴的乡村,对一个在封建家庭中生长、受各种规矩束缚的孩子来说,确实是快乐自由的天堂。作者作为客人,“在这里”“得到优待”,钓到虾“照例是归我吃”,小伙伴们对“我”无微不至地体贴照顾,“看社戏”一节这种友爱和照顾表现得淋漓尽致;在这里“我”可以免念那些陈腐无用的经书,而且也没有那么多规矩可蹈,即使“打了太公”,全村“也决没有一个会想出?犯上?这两个字来”。 3、你怎样看待文中“偷豆”这一 情节安排? 文中孩子们偷豆带有游戏性质,

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