江苏省宿迁市高一上学期期末数学试卷Word版含解析.docVIP

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江苏省宿迁市高一上学期期末数学试卷Word版含解析

2016-2017学年江苏省宿迁市高一(上)期末数学试卷   一、填空题:本大题共14小题,每小题5分,共计70分.请把答案填写在答题卡相应位置上. 1.已知集合A=﹣1,0,B=0,2,则AB=  . 2.函数f(x)=sin(2x)的最小正周期为  . 3.幂函数f(x)的图象过点,则f(4)=  . 4.函数f(x)=的定义域是  . 5.已知方程3xx=5的根在区间k,k1)(kZ),则k的值为  . 6.在平面直角坐标系xOy中,,分别是与x轴、y轴方向相同的单位向量,已知=+2, =3+4, =2t+(t5),若与共线,则实数t的值为  . 7.函数f(x)=cos2x,x,]的值域是  . 8.函数f(x)=Asin(ωxφ)(A0,ω0,φ0,2π))的图象,如图所示,则f(2016)的值为  . 9.计算()﹣lg﹣lg的结果为  . 10.已知=2,则sin2α﹣sinαcosα的值为  . 11.函数f(x)=cos(x)的图象向右平移φ(φ0)个单位,所得函数图象关于y轴对称,则φ的最小值为  . 12.若函数f(x)=是R上的单调函数,则实数a的取值范围为  . 13.如图,在ABC中,D,E是BC上的两个三等分点,若?=2, ?=4,则BC的长度为  . 14.定义在R上的偶函数f(x)的图象关于点(1,0)对称,且当x1,2时,f(x)=﹣2x2,若函数y=f(x)﹣loga(x|+1)恰好有8个零点,则实数a的取值范围是  .   二、解答题:本大题共6小题,15-17每小题14分,18-20每小题14分,共计90分.请在答题卡指定的区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15.(14分)已知集合A=﹣1,3,B=m,m6],mR. (1)当m=2时,求ARB; (2)若AB=B,求实数m的取值范围. 16.(14分)已知角θ的终边经过点P(3,﹣4). (1)求sinθ,cosθ和tanθ的值; (2)求的值. 17.(14分)已知向量,满足=, =(4,2). (1)若∥,求的坐标; (2)若﹣与5+2垂直,求与的夹角θ的大小. 18.(16分)某公司拟设计一个扇环形状的花坛(如图所示),该扇环是由以点O为圆心的两个同心圆弧和延长后通过点AD的两条线段围成.设圆弧、所在圆的半径分别为f(x)、R米,圆心角为θ(弧度). (1)若θ=,r1=3,r2=6,求花坛的面积; (2)设计时需要考虑花坛边缘(实线部分)的装饰问题,已知直线部分的装饰费用为60元/米,弧线部分的装饰费用为90元/米,预算费用总计1200元,问线段AD的长度为多少时,花坛的面积最大? 19.(16分)已知函数f(x)=1﹣为定义在R上的奇函数. (1)求f(x)的解析式; (2)判断f(x)的单调性,并用定义证明; (3)若f(lnm)f(2lnn)1﹣3lnm,求实数m的取值范围. 20.(16分)已知二次函数f(x)对任意的x都有f(x2)﹣f(x)=﹣4x4,且f(0)=0. (1)求函数f(x)的解析式; (2)设函数g(x)=f(x)m,(mR). 若存在实数a,b(ab),使得g(x)在区间a,b上为单调函数,且g(x)取值范围也为a,b,求m的取值范围; 若函数g(x)的零点都是函数h(x)=f(f(x))m的零点,求h(x)的所有零点.   2016-2017学年江苏省宿迁市高一(上)期末数学试卷 参考答案与试题解析   一、填空题:本大题共14小题,每小题5分,共计70分.请把答案填写在答题卡相应位置上. 1.已知集合A=﹣1,0,B=0,2,则AB= ﹣1,0,2 . 【考点】并集及其运算. 【分析】根据两集合并集的感念进行求解即可. 【解答】解:集合A=﹣1,0,B=0,2,则AB={﹣1,0,2 故答案为:﹣1,0,2 【点评】本题主要考查两集合的并集的感念,注意有重复的元素要当做一个处理.   2.函数f(x)=sin(2x)的最小正周期为 π . 【考点】三角函数的周期性及其求法. 【分析】根据三角函数的周期公式直接加以计算,即可得到函数的周期. 【解答】解:函数中,振幅A=1,初相φ=,且ω=2 函数的最小正周期为T==π 故答案为:π 【点评】本题给出三角函数的表达式,求它的周期,着重考查了三角函数的图象与性质的知识,属于基础题.   3.幂函数f(x)的图象过点,则f(4)= 2 . 【考点】幂函数的概念、解析式、定义域、值域. 【分析】设出幂函数的解析式,由图象过,确定出解析式,然后令x=4即可得到f(4)的值. 【解答】解:设f(x)=xa,因为幂函数图象过, 则有=3a,a=,即f(x)=x, f(4)=(4)=2. 故答案为:2. 【点评】考查学生会利

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