【步步高】浙江物理选考专题复习专题二三种性质力力的合成与分解.docxVIP

[考纲解读]章内容考试要求必考加试说明相互作用重力、基本相互作用cc1.万有引力与重力的相互关系不作要求2.多个弹簧的串、并联问题不作要求3.不要求引入静摩擦因数4.不要求判断不在同一直线上做相对运动时的滑动摩擦力的方向5.不要求求解两个分力成任意角度时的合力6.不要求用相似三角形知识求分力7.不要求用求解斜三角形的知识求分力弹力cc摩擦力cc力的合成cc力的分解cc一、重力　弹力1.重力产生1.由于地球的吸引而使物体受到的作用力2.施力物体为地球大小G＝mg，其中g＝9.8m/s2测量工具测力计方向竖直向下重心物体的各部分所受重力的等效作用点决定物体重心位置的因素物体的形状，物体的质量分布2.基本相互作用(1)万有引力；(2)电磁相互作用；(3)强相互作用；(4)弱相互作用.3.弹力(1)弹力：发生弹性形变的物体恢复原状时对与它接触的物体产生的作用力.(2)产生条件：①两物体接触；②发生弹性形变.(3)胡克定律①内容：弹簧的弹力大小与它的伸长量或压缩量成正比.②表达式：F＝kx，其中k为弹簧的劲度系数，其大小只与弹簧自身因素有关.③对轻弹簧来说，同一根弹簧内部张力大小处处相等.二、摩擦力两种摩擦力的对比静摩擦力滑动摩擦力定义两个具有相对运动趋势的物体间在接触面上产生的阻碍相对运动趋势的力两个具有相对运动的物体间在接触面上产生的阻碍相对运动的力产生条件(必要条件)(1)接触面粗糙(2)接触处有弹力(3)两物体间有相对运动趋势(仍保持相对静止)(1)接触面粗糙(2)接触处有弹力(3)两物体间有相对运动大小(1)静摩擦力为被动力，与正压力无关，满足0F≤Fmax(2)最大静摩擦力Fmax大小与正压力大小有关滑动摩擦力：F＝μFN(μ为动摩擦因数，取决于接触面材料及粗糙程度，FN为正压力)方向沿接触面，与受力物体相对运动趋势的方向相反沿接触面，与受力物体相对运动的方向相反作用点实际上接触面上各点都是作用点，常把它们等效到一个点上，在作力的图示或示意图时，一般把力的作用点画到物体的重心上三、共点力的合成1.力的合成(1)定义：求几个力的合力的过程.(2)运算法则①平行四边形定则：求两个互成角度的共点力的合力，可以用表示这两个力的线段为邻边作平行四边形，这两个邻边之间的对角线就表示合力的大小和方向.②三角形定则：把两个矢量的首尾顺次连接起来，第一个矢量的首到第二个矢量的尾的有向线段为合矢量.2.合力大小的范围(1)两个共点力的合成：|F1－F2|≤F≤F1＋F2即两个力的大小不变时，其合力随夹角的增大而减小，当两个力反向时，合力最小，为|F1－F2|；当两个力同向时，合力最大，为F1＋F2.(2)三个共点力的合成①三个力共线且同向时，其合力最大为F＝F1＋F2＋F3.②以这三个力的大小为边，如果能组成封闭的三角形，则其合力最小值为零，若不能组成封闭的三角形，则合力最小值的大小等于最大的一个力减去另外两个力的大小之和.四、力的分解1.力的分解是力的合成的逆运算，也遵守平行四边形定则.2.根据力的实际效果来分解力根据力的实际效果分解力可使分解的数目唯一.力的实际效果是使物体发生形变或使物体的运动状态发生变化.例如图1甲重力G的分力F1使物体沿斜面向下滑动，F2使物体发生形变；图乙拉力F的分力F1使物体沿水平面前进，F2使形变减小；图丙重力G作用产生两个效果，一个效果将绳子拉紧，另一个效果使球压墙.图13.将一个力分解为相互垂直的两个分力的分解方法叫做力的正交分解法.1.(多选)如图2所示，物体A静置于水平桌面上，下列关于物体所受作用力的说法中正确的是(　)图2A.桌面受到的压力就是物体的重力B.桌面受到的压力是由它本身发生了微小的形变而产生的C.桌面由于发生了微小形变而对物体产生了垂直于桌面的支持力D.物体由于发生了微小形变而对桌子产生了垂直于桌面的压力答案　CD解析　压力大小和方向都与重力相同，但不能说压力就是重力，它们的施力物体和受力物体都不同，性质也不同.桌面受到的压力是由于物体下表面发生微小形变而产生的，同理，物体受到的支持力是桌面发生微小形变产生的，故C、D正确.2.(2016·绍兴市选考)关于由滑动摩擦力公式Ff＝μFN推出的μ＝，下列说法正确的是(　)A.动摩擦因数μ与摩擦力Ff成正比，Ff越大，μ越大B.动摩擦因数μ与正压力FN成反比，FN越大，μ越小C.μ与Ff成正比，与FN成反比D.μ的大小由两物体接触面的情况及其材料性质决定答案　D解析　动摩擦因数μ的大小由接触面的粗糙程度及材料性质决定，与摩擦力Ff和正压力FN无关，一旦材料和接触面的情况确定了，动摩擦因数μ也就确定了，故D正确.3.(2016·温州市模拟)如图3所示，弹簧测力计左端用绳子系在墙上，右端一人用力拉，发现弹簧测力计读数为100N.若左端也改用人拉，且弹簧