高二语文苏教版必修5练习:第三专题测评Word版含解析.docxVIP

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高二语文苏教版必修5练习:第三专题测评Word版含解析

第三专题测评(时间:150分钟 满分:150分)一、基础知识运用(15分,每小题3分)1.下列加点字的注音,全都正确的一项是( )A.囹圄(wǔ) 浓郁(yù)缧绁(xiè)愠色(yùn)B.渔父(fǔ)鼓枻(shì)枯槁(ɡǎo)莞尔(wǎn)C.寥落(liáo)菲薄(fěi)桀骜(ào)赁屋(lìn)D.焚烧(fén)槛车(kǎn)骄横(hènɡ)磨钝(dùn)解析:A项,“圄”应读“yǔ”,B项,“枻”应读“yì”,D项,“槛”应读“jiàn”。答案:C2.下列各句中没有错别字的一项是( )A.在阅读中学会置疑与探讨,辨析评价文中作者对人生的看法,不断地发现问题、解决问题,会体悟出更多人生的真谛。B.“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”“十二五”迈着轻快的脚步漂然远去,“十三五”带着全面小康梦,微笑着向我们走来。C.还有一点让人印象深刻,那便是俄罗斯人对托尔斯泰故居的敬重与珍爱。在那里永远也见不到人声顶沸的嘈杂乱象。D.按传统说法,屈原是今湖北秭归人,但屈原又自称故乡是郢都,他在不朽诗篇《九章·哀郢》中写道:“去故乡而就远兮,遵江夏以流亡。”解析:A项,“置疑”应为“质疑”;B项,“漂然”应为“飘然”;C项,“人声顶沸”应为“人声鼎沸”。答案:D3.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一项是( )(1)出乎意料,发言人没有 ,反而对敏感的区内金融改革试点畅所欲言。他坦言自贸区的细则很快就要出来。?(2)从“巨头”到“中产”,以战略转型为名义的裁员正在全球进行。而在国内,尽管大多数企业对裁员 ,但也有门户网站传出了有关企业“瘦身”的消息。?(3)我们不搞无谓争论,但涉及大是大非问题,涉及政治原则问题,决不能 ,更不能退避三舍。?A.含糊其辞   闪烁其词   讳莫如深B.闪烁其词讳莫如深含糊其辞C.讳莫如深闪烁其词含糊其辞D.含糊其辞讳莫如深闪烁其词解析:“闪烁其词”,形容说话吞吞吐吐,多为有意遮掩。“讳莫如深”,紧紧隐瞒。“含糊其辞”,话说得不清不楚,含含糊糊。形容有顾虑,不敢把话直说出来。答案:B4.下列各句中,没有语病的一项是( )A.我国目前的测控通信网,是我国航天史上规模最庞大、技术最先进、可靠性更高的系统。B.国家质监局发言人明确表示,近来网络、报刊、电视等媒体报道了许多制假售假行为,质监局督察队一定要把这些非法行为当作首要工作常抓不懈。C.不管福布斯中国富豪排行榜的可信程度颇受怀疑,但总体来说,它还是收集并提供了一批新旧富豪成长壮大的重要信息。D.这次活动的宗旨是以展现汉剧艺术形成、发展的历史过程为目的,并以此推动地方文化建设,弘扬民族文化优秀传统。解析:B项,“把这些非法行为当作首要工作常抓不懈”表意不清。C项,关联词搭配不当,将“不管”改为“尽管”。D项,“宗旨”和“以……为目的”句式杂糅。答案:A5.导学文中两处横线上依次填入语句,衔接最恰当的一项是( )司马迁著史,决不自甘做一个客观记述的“述史者”,他以自己的人生阅历和炽热的感情,去解读历史、褒贬人物, 。《史记》有相当一部分属于司马迁的“当代史”,他发表评论不能不有所顾忌。对汉代历史和人物的评议,司马迁常用较为隐晦的方式,这就是后世学者总结出来的“寓论断于序事”的方法。 ,就不难体味出司马迁的感情。?A.去创立自己的“一家之言”只要稍微留意读史者B.自己的“一家之言”被创立只要稍微留意读史者C.自己的“一家之言”被创立读史者只要稍微留意D.去创立自己的“一家之言”读史者只要稍微留意解析:第一空前的语句主语是“他”,横线处应与此保持一致,由此排除B、C两项,而A项的第二空处的句子缺主语。答案:D二、阅读理解(60分)(一)阅读下面的文字,完成第6~9题。(19分)二真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。这是怎样的哀痛者和幸福者?然而造化又常常为庸人设计,以时间的流驶,来洗涤旧迹,仅使留下淡红的血色和微漠的悲哀。在这淡红的血色和微漠的悲哀中,又给人暂得偷生,维持着这似人非人的世界。我不知道这样的世界何时是一个尽头!我们还在这样的世上活着;我也早觉得有写一点东西的必要了。离三月十八日也已有两星期,忘却的救主快要降临了罢,我正有写一点东西的必要了。三在四十余被害的青年之中,刘和珍君是我的学生。学生云者,我向来这样想,这样说,现在却觉得有些踌躇了,我应该对她奉献我的悲哀与尊敬。她不是“苟活到现在的我”的学生,是为了中国而死的中国的青年。她的姓名第一次为我所见,是在去年夏初杨荫榆女士做女子师范大学校长,开除校中六个学生自治会职员的时候。其中的一个就是她;但是我不认识。直到后来,也许已经是刘百昭率领男女武将,强拖出校之后了,才有人指着一个学生告诉我,说:这就是刘和珍。其时我才能将姓名和实体联合起来,心中却暗自诧异。我平素想,能够

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