高二语文苏教版必修5练习：第二专题测评Word版含解析.docxVIP

第二专题测评(时间:150分钟　满分:150分)一、基础知识运用(15分,每小题3分)1.下列词语中加点字的注音,全部正确的一项是(　)A.险衅(xìn)　祚薄(zuò)床蓐(rù)宠命优渥(wò)B.栏楯(shǔn)扃牖(tónɡ)修葺(qì)呱呱而泣(ɡuā)C.迍迍(dùn)揾泪(wèn)余荫(yīn)鞍马(ān)D.红晕(yūn)矜持(jīn)乳媪(wēn)外交会晤(wǔ)解析:B项,“扃”应读“jiōnɡ”,“呱”应读“ɡū”;C项,“迍”应读“zhūn ”,“荫”应读“yìn”;D项,“晕”应读“yùn”,“媪”应读“ǎo”,“晤”应读“wù”。答案:A2.下列各组词语中,字形全部正确的一项是(　)A.憔悴　　禾黍　　蜗角虚名　　珊珊可爱B.斜晖　　泻漏　　秋风马嘶　　杯盘狼藉C.殒命　　暮霭　　行影相吊　　风烛残年D.余荫　　厮守　　茕茕孑立　　金榜提名解析:B项,“泻”应为“泄”;C项,“行”应为“形”;D项,“提”应为“题”。答案:A3.下列各句中,加点的词语运用正确的一项是(　)A.面对混乱不堪、陷阱密布的市场,真假难辨的商品,眼花缭乱、机关算尽的营销,虽然你是“久经沙场”的消费者,也难免在不知不觉中被坑蒙拐骗。B.美国周五公布的非农就业数据疲弱,增强了市场对美联储或将推迟加息的预期,欧美股市全面收涨,但是影响股市发展的因素很多,未来走势还很难琢磨。C.总之,莎士比亚不拘一格,充分融汇经典文学、民间文化和当时戏剧实践,无论写哪一种戏,都超越了前人和同代人。D.曹雪芹对《西厢记》的高度评价点燃了他重读王实甫曲作的热情,他急忙找出《西厢记》翻阅,孰料再读立刻就产生了相见恨晚之感。解析:A项,“虽然”不合语境,此处应用“即使”,与“也”搭配表假设关系。B项,“琢磨”,思索,考虑。此处应用“捉摸”。D项,“相见恨晚”,为见面相识太晚而遗憾,形容新结交的朋友相处十分投合,此处与“再读”矛盾。答案:C4.下列各句中,没有语病的一句是(　)A.今日A股再次暴跌,截至收盘,沪指跌近6%,险守3 500点。高速、铁路、机场、券商、船舶、保险等板块均受重挫,两市近千余股跌停。B.我国将建立以公民身份证号码和组织机构代码为基础的统一社会信用代码,以后,每个公民一生都将有一个也是唯一的信用账号。C.李密之所以不愿应诏赴任的原因,是祖母年事已高,卧病在床,气息奄奄,自己报答供养祖母的时间不多了。D.许多观众都被《芈月传》中跌宕起伏的剧情所吸引,但是对一些吃货来说,更吸引的就是里面层出不穷的美食!解析:A项,自相矛盾,“近千余股跌停”改为“近千股跌停”或“千余股跌停”;B项,成分残缺,“建立”缺少宾语,应在“代码”后面补充“制度”;C项,句式杂糅,“之所以……”或“……的原因”,改为“李密之所以不愿应诏赴任,是因为……”或“李密不愿应诏赴任的原因”。答案:D5.在文中横线上衔接恰当的一句话是(　)一位思想家和教育家说过这样一句话:“很难说莎士比亚和牛顿谁需要的想象力更多一点。”这就是说,文学和科学绝不是没有联系的,莎士比亚塑造人物形象固然需要想象力,?A.牛顿进行科学研究更需要想象力。B.牛顿进行科学研究同样也需要想象力。C.牛顿进行科学研究不一定就不需要想象力。D.牛顿进行科学研究难道就不需要想象力吗?解析:“很难说”,意为莎士比亚和牛顿都需要想象力,所以续句与前句是并列关系,不是递进关系,排除A项。C、D两项是强调牛顿科学研究需要想象力,所以排除。答案:B解题指导:解答语句的连贯题,要注意句子之间的几大关系:总分关系、承接关系、递进关系、转折关系,此外还有句子内容本身的逻辑关系,比如从前提(条件)或原因到结果,从现象到原因等。二、阅读理解(60分)(一)阅读下面的文字,完成第6~9题。(19分)伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,犹蒙矜育,况臣孤苦,特为尤甚。且臣少仕伪朝,历职郎署;本图宦达,不矜名节。今臣亡国贱俘,至微至陋,过蒙拔擢,宠命优渥,岂敢盘桓,有所希冀!但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年。母孙二人,更相为命。是以区区不能废远。臣密今年四十有四,祖母刘今年九十有六,是臣尽节于陛下之日长,报养刘之日短也。乌鸟私情,愿乞终养。臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知,皇天后土,实所共鉴。愿陛下矜愍愚诚,听臣微志,庶刘侥幸,保卒余年。臣生当陨首,死当结草。臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻。6.对下列句中加点词的解释不正确的一项是(　)(3分)A.凡在故老,犹蒙矜育　　　　矜:怜悯。B.本图宦达,不矜名节矜:顾惜。C.皇天后土,实所共鉴鉴:鉴别。D.臣不胜犬马怖惧之情胜:尽。解析:C项,“鉴”,明察。答案:C7.下列句中的“以”与“但以刘日薄西山”中的“以”意义和用法相同的一项是(