高考地理命题猜想与仿真押_题命题猜想原卷版专题05地理环境的整体性与差异性Word版无答案[高考精品].docVIP

命题猜想05 地理环境的整体性与差异性 【考向解读】 1.识记自然带与气候带的对应关系和分布规律，从中分析自然环境的三个基本分异规律，掌握几种常见非地带性现象的分布、成因，明确其主导因素。可能会以区域图、景观图等形式为载体，考查对差异性的理解和应用。 2.从考查方式看，选择题和综合题并重，而且近年综合题有增多趋势。重点以区域地理图表为载体，结合区域自然地理特征、区域生态问题，联系生产、生活实际，考查地理环境各要素之间的联系、地理环境变化的过程以及对地理环境整体性规律的理解。 【命题热点突破一】自然环境的差异性 (1)亚热带常绿阔叶林分布在大陆东部，属于亚热带季风气候；亚热带常绿硬叶林分布在大陆西部，属于地中海气候。 (2)温带季风气候与温带海洋性气候对应的自然带同为温带落叶阔叶林带。实际全球自然带分布图中，在美国境内部分温带大陆性气候对应的自然带也为温带落叶阔叶林带。 (3)温带大陆性气候(含亚寒带针叶林气候)对应的自然带有温带草原带、温带荒漠带、亚寒带针叶林带。 (4)气候类型与自然带名称识记：名称基本一致的是热带雨林带与热带雨林气候、热带草原带与热带草原气候；名称容易混淆的是热带荒漠带对应的气候是热带沙漠气候。 (5)在判断山地的阴坡和阳坡、迎风坡和背风坡时，由于影响雪线的主要因素是气温和降水两个方面，不同的地区其主导因素不同，因此一般不能直接以雪线为标准。而同一自然带(非雪线)在阳坡的分布高度永远高于阴坡(对同一山体而言)，因而往往根据该自然带的分布高度判断出来阴坡或阳坡，再结合其他条件判断迎风坡或背风坡。 (6)地球表面的各个自然带之间并没有明显的界线，总是由这一自然带逐渐地转变为另一自然带，因此在两个自然带之间总存在着过渡带。例如，由森林带向草原带过渡的森林草原带，由草原带向荒漠带过渡的半荒漠带等。 (7)一个地方的雪线位置不是固定不变的。 (8)全球雪线最高的地区不在赤道，而在副热带地区，到极地附近，雪线可降至地表。此外，由于10°N的降水量比10°S多，因此10°S的雪线比10°N要高一些。 (9)并不是任何一个山体都具有垂直地带性，只有它达到一定高度，并在一定的纬度范围内，足以引起自然综合体及其组成成分发生急剧变化时，才有可能出现。通常，基带(垂直带下部的起始带)以上垂直带出现的高度，温带地区在800m以上，热带地区在1000m以上。 (10)注意影响山地垂直自然带数量的因素是相对高度而不是海拔。 (11)一般而言，从山麓到山顶降水量呈“少—多—少”的变化，因此有时基带为草原、荒漠的高山，由于海拔的升高，降水增多，可能会出现森林带，如天山北坡。 例1、某研究人员依据我国多年平均气候资料，按一定方向分别选取了A→F和①→⑥共12个地区，分类绘成下图中的甲、乙两图。读图完成1～2题。 1．甲、乙两图反映的地理环境分异规律分别为(　　) A．甲图反映由赤道向两极分异 B．乙图反映由赤道向两极分异 C．甲图反映由背风坡向迎风坡分异 D．乙图反映由平原向高原分异 2．某地水热状况与A和⑥地区相似，则该地(　　) A．自然带为热带疏林草原带 B．该地自然植被可能是温带落叶阔叶林 C．光热资源丰富，盛产长绒棉 D．可能为我国热带作物生产基地 【变式探究】 如图A所示，甲、丙两地位于安第斯山的西侧，乙、丁两地位于安第斯山的东侧，图B中，①②③④分别代表四地的平均雪线高度。读图回答3～4题。 3．导致图中四地雪线高度不同的因素是(　　) ①纬度位置　②地形　③海陆位置　④洋流 A．①②B．③④C．①③D．②④ 4．当甲地的雪线高度比往年平均雪线高度低时，则下列现象可能出现的是(　　) A．澳大利亚东部多降水天气 B．台风登陆我国的次数增多 C．我国北方将迎来寒冬 D．我国南方多低温阴雨天气 【命题热点突破二】自然环境的整体性 1．自然环境的整体性 (1)自然地理环境(组成要素、物质循环)→整体性(主要表现、新功能)。 (2)某种或某个地区的地理现象→运用整体性原理解释。 2．易错点 一般来说，同一自然带内部各要素之间的相互关系体现了整体性，整体性是相对的。不同自然带之间的构成要素和整体特征的差异反映差异性，地域差异(即差异性)是绝对的。 ．(2015·海口调研)读“渤海等深线图和盘锦市地图”，完成问题。 红海滩是由适宜于盐碱环境的一棵棵纤弱的碱蓬草织就而成的，碱蓬草经不起洪水和沼泽侵袭，但适宜在含沉积有机物的沿海滩涂生长。辽东湾畔辽河入海口有世界最大的芦苇沼泽地，还有世界面积最大的红海滩。 简析盘锦红海滩生长大片碱蓬草的主要原因。 【变式探究】如图为“某地区地理位置图”，回答下列问题。 (1)简述本地区的地形地势特征。 　 　 　 (2)说明图中城市分布特点及原因。