黑龙江省哈尔滨市第六中学高三下学期押_题卷一物理试题Word版含答案[高考精品].docVIP

14.在物理学的发展过程中，科学家们应用了许多物理学研究方法，以下关于物理学研究方法的叙述正确的是 A．根据速度的定义式，当Δt非常小时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义运用了极限思想法 B．“总电阻”、“交流电的有效值”用的是“等效替代”的方法 C．在探究加速度、力和质量三者之间的关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系，该探究运用了假设法 D．在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程等分成很多小段，每一小段近似看做匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里运用了微元法 如图所示，质量均为M的A、B两滑块放在粗糙水平面上，两轻杆等长，杆与滑块、杆与杆间均用光滑铰链连接，在两杆铰合处悬挂一质量为m的重物C，整个装置处于静止状态，设杆与水平面间的夹角为θ.下列说法正确的是 A．当m一定时，θ越小，滑块对地面的压力越大 B．当m一定时，θ越大，轻杆受力越小 C．当θ一定时，M越大，滑块与地面间的摩擦力越大 D．当θ一定时，M越小，可悬挂重物C的质量m越大 16.如图所示小球沿水平面通过O点进入半径为R的半圆弧轨道后恰能通过最高点P，然后落回水平面．不计一切阻力．下列说法不正确的是 A．小球落地点离O点的水平距离为2R． B．小球落地点时的动能为5mgR/2． C．小球运动到半圆弧最高点P时向心力恰好为零． D．若将半圆弧轨道上部的1/4圆弧截去，其他条件不变，则小球能达到的最大高度比P点高0.5R． 如图所示，斜面倾角为45°，质量m＝1 kg的小球A从斜面底端正上方h＝6 m处以v0＝1 m/s的初速度做平抛运动，同时小球B从斜面底端在外力作用下沿斜面向上做匀速直线运动，速度v＝ m/s，两小球都看做质点，取g＝10 m/s2，则下列说法正确的是 A．两小球不能在斜面上相遇 B．两小球一定可以在斜面上相遇 C．小球A落在斜面上的速度为10 m/s D．小球A落在斜面上时，重力的瞬时功率为10 W A．组合体匀速圆周运动的周期一定大于地球的自转周期。 B．组合体匀速圆周运动的线速度一定大于第一宇宙速度。 C．组合体匀速圆周运动的角速度大于“天链一号”中继卫星的角速度 D．“神舟九号”从低轨道必须加速才能与“天宫一号”的交会对接 19．如图所示为一个有界的足v垂直磁场方向从O点进入磁场区域电子进入磁场时速度方向与边界夹角为θ下列有关说法正确的是 若θ一定速度v越大粒子在磁场中运动时间越长 粒子在磁场中运动时间与速度v有关与角θ大小无关 若速度v一定越大粒子在磁场中运动时间越短 粒子在磁场中运动时间与角度θ有关与速度v无关 A．开关S接通的瞬间，电流表A1的读数大于A2的读数 B．开关S接通的瞬间，电流表A1的读数小于A2的读数 C．开关S接通电路稳定后，电流表A1的读数大于A2的读数 D．开关S接通电路稳定后，电流表A1的读等于A2的读数 21．质量为m的带正电小球由空中A点无初速自由下落，在t秒末加上竖直向上、范围足够大的匀强电场，再经过t秒小球又回到A点。不计空气阻力且小球从未落地，则 A．从加电场开始到小球回到A点的过程中小球电势能变化了 B．整个过程中小球动能增量的大小为2 C．从加电场开始到小球运动到最低点时小球动能变化了 D．从A点到最低点小球重力势能减少了 第Ⅱ卷 三、非选择题：包括必考题和选考题两部分。第22题～第32题为必考题，每个试题考生都必须做答。第33题～第40题为选考题，考生根据要求做答。 22.（5分）在“探究物体的加速度与力、质量的关系”的实验中以下操作正确的是________。 A．平衡摩擦力时，应将重物用细绳通过定滑轮系在小车上 B．平衡摩擦力时，应将纸带连接在小车上并穿过打点计时器 C．每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力 D．实验时，应先放开小车，后接通电源 23.（10分）在一次实验技能比赛中，一同学设计了如下电路来测电源的电动势和内阻． 该同学选好器材后，用导线将各器材连接成如图7乙所示实物连线电路(图甲是其电路原理图)，其中R0是保护电阻． (1)该同学在闭合电键后，发现电压表无示数，电流表有示数，在选用器材时，除了导线外，其他器材经检测都是完好的，则出现故障的原因是_____________________(请用接线柱处的字母表达)． (2)该同学测量时记录了6组数据，并根据这些数据画出了U－I图线如图8所示． 根据图线求出电池的电动势E＝________ V，内阻r＝________ Ω. (3)若保护电阻R0的阻值未知，该电源的电动势E、内电阻r已经测出，在图乙的电路中只需改动一条线就可测量出R0的阻值．该条线是________，需改接为________