新步步高高考地理(江苏专用人教版)大一轮复习讲义Word文档:必修1第四章第11讲Word版含答案.docVIP

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新步步高高考地理(江苏专用人教版)大一轮复习讲义Word文档:必修1第四章第11讲Word版含答案

考点一 水循环及其对地理环境的影响 1.相互联系的水体 (1)存在形式:气态水(数量最少,分布最广)、液态水(数量最大)、固态水。 (2)关系:陆地上的各种水体之间具有相互补给的关系。 2.水循环及其地理意义 (1)三大类型及主要环节 类型 环节名称 海上内循环 A蒸发→B降水 海陆间循环 陆地内循环 →D降水 (2)水循环的意义 ①维持全球水的动态平衡;②缓解不同纬度热量收支不平衡的矛盾;③海陆间联系的主要纽带;④不断塑造着地表形态。 深度思考 1.三种水循环跨越领域最大的是哪一种?从参与水量看呢? 答案 三种水循环跨越领域最大的是海陆间循环;从参与水量看,最大的是海上内循环。 2.“黄河之水天上来,奔流到海不复回”,此诗句体现了水循环的哪些环节(  ) A.蒸发 B.径流 C.降水 D.水汽输送 答案 BC 3.俗话说“井水不犯河水”,从水循环的角度看,这种说法对不对?为什么? 答案 不对。 因为陆地上各种水体之间存在相互补给关系。井水一般属于地下水,地下水和河水之间存在互补关系。 题组一 水循环的过程和意义 1.(2013·安徽文综)下图为“伏尔加河主要流经地区示意图”。从水循环的过程和地理意义看,伏尔加河(  ) ①流域内总体上蒸发旺盛 ②流域的部分降水源自西风带 ③河水主要参与陆地内循环 ④使东欧平原总体趋于高低不平 ⑤促进里海的水分和热量平衡 A.①②④ B.①③⑤ C.②③⑤ D.②④⑤ 答案 C 解析 ①②③三项是从水循环过程对伏尔加河进行的分析,由图可知该河流域纬度较高,气温较低,蒸发较弱,故①项错。④⑤两项是从水循环的意义角度对伏尔加河的分析,由图知该河流域为东欧平原,地势平坦,故④项错。 题组二 人类活动对水循环的影响 (2015·全国文综Ⅰ)雨水花园是一种模仿自然界雨水汇集、渗漏而建设的浅凹绿地,主要用于汇聚并吸收来自屋顶或地面的雨水,并通过植物及各填充层的综合作用使渗漏的雨水得到净化。净化后的雨水不仅可以补给地下水,也可以作为城市景观用水、厕所用水等。下图示意雨水花园结构。据此完成2~3题。 2.铺设树皮覆盖层的主要目的是(  ) A.为植物提供养分 B.控制雨水渗漏速度 C.吸附雨水污染物 D.保持土壤水分 3.对下渗雨水净化起主要作用的填充层是(  ) A.树皮覆盖层和种植土层 B.种植土层和砂层 C.砂层和砾石层 D.树皮覆盖层和砾石层 答案 2.D 3.B 解析 第2题,由图可知该“雨水花园”的底部为砂层和砾石层,很容易使上层经过植物及各填充层处理的雨水下渗,再加上蒸发,种植土层的水分变化较大,为保证地表植物生长,必须保持种植土层的水分,树皮覆盖能达到保持土壤水分的目的。第3题,地表雨水下渗后途经种植土层和砂层,这两层可过滤、吸附雨水中的污染物,起到净化雨水的作用。 归纳总结 人类活动对水循环的影响 (1)水利措施 ①修筑水库、塘坝等拦蓄洪水,增加枯水期径流量,由于水面面积的扩大和地下水水位的提高,蒸发量加大。 ②跨流域调水、扩大灌溉面积在一定程度上增加了蒸发量,使大气中水汽含量增加,降水量增加。 (2)农林措施 “旱改水”、精耕细作、封山育林、植树造林等能增加下渗,调节径流,加大蒸发,在一定程度上可增加降水。 但是,围湖造田减少了湖泊自然蓄水量,削弱了其防洪抗旱的能力,也减弱了湖泊水体对周围地区气候的调节作用。 此外,保护湿地资源(沼泽)、植树造林(绿色水库)、保护草原(绿色蓄水池)会产生有利的影响;反之,则会产生恶劣的后果。 题组三 水循环原理的应用 4.(2011·山东文综)为了解区域自然地理特征并认识自然地理环境对人类活动的影响,某地理实习小组在美国西部地区进行了野外考察。下图提供的是考察路线(R地→旧金山→盐湖城)及周边区域自然地理环境的相关信息。读图回答问题。 运用水循环的相关知识,解释大盐湖由淡水湖演变为咸水湖的原因。 答案 大盐湖流域气候干旱降水少,冰川消退,湖水补给减少;蒸发旺盛,蒸发量大于补给量;大盐湖为内流湖,盐分随径流汇入而不断积累。 解析 大盐湖属于内流湖,气候干旱,大陆冰川消融,故补给减少,蒸发旺盛,随着水分的减少,湖水盐度增大。 考点二 陆地水体的补给 1.陆地水体类型及补给关系 陆地水体主要包括河流水、地下水、湖泊水及冰川水等类型,它们之间的补给关系如下所示: (1)地下水与河流水的相互补给关系 (2)湖泊水与河流水的相互补给关系 (3)湖泊水与地下水的相互补给关系 2.河流水的主要补给类型 河流因其流经地区的气候、地形等条件存在差异,其补给类型和特点也存在差异,具体比较如下: 补给类型 补给季节 主要影响因素 我国主要分布地区 径流量的季节变化 雨水补给 多雨季节 降水量的多少、季节变化和年

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