江苏省南京市高三年级第三次调研测试语文试题Word版含解析.docVIP

江苏省南京市2015届高三年级第三次调研测试卷 注意事项： 1．本试卷共6页。满分160分。考试时间为150分钟。 2．答题前，考生务必将学校、姓名、班级、学号写在答卷纸的密封线内。答案写在答卷纸上的指定位置。考试结束后，交回答卷纸。? 一、语言文字运用（16分） 1．在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（ ）（3分） 对历史细节，普通人往往采取??? ?，大而化之，甚至是玩笑戏谑的态度。比如中国戏曲，台上摆一张桌子，旁边放两把椅子，服装道具，? ???，善恶忠奸，美丑妍媸，全靠脸谱区别，什么朝代，都是这一套。它和文人艺术真是? ???，另有自己的欣赏规矩。即使贵为天下母仪，如慈禧太后，人称国学大师，像陈寅恪，只要是进戏园子听戏，都得遵守这套规矩，根本没有谁跟历史较真儿。 A．漫不经心? ?千篇一律? ?大异其趣 B．漠不关心?? 千人一面?? 大异其趣 C．漠不关心?? 千篇一律? ?各异其趣? D．漫不经心?? 千人一面?? 各异其趣 【答案】A 【解析】 试题分析：漫不经心：比喻人做事随随便便，不放在心上。漠不关心：对人对事感情冷漠，淡然处之，不放在心上。根据后面的“大而化之”，表示随便的意思，应选“漫不经心”。千篇一律：一千篇文章都一个样。指文章公式化。也比喻办事按一个格式，非常机械。千人一面：比喻文章或对人物的描写公式化，都是一个样子， 多用以讥讽文艺创作上的雷同。鉴于“千人一面”只指文章或人物描写，而横线前面是谈戏曲舞台，所以应用“千篇一律”。大异其趣：指表现得大不相同、差异很大。各异其趣：各自呈现不同的趣味。根据句意应选“大异其趣”。故答案是A。 考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。 2．下列表意明确无误的一句是（ ）（3分）? A．随便你走进哪个教室，课桌上都堆着很多根本没用的资料。???????????? B．讲台一边站着一个人，班主任介绍说这是新转来的同学。 C．他真的很好说话，只要你跟他相处几天，就会发现这一点。 D．这家培训机构发来短信，请学员务必在5月10日前去领证。 【答案】B 【解析】 试题分析：A“根本没用”有两种理解，一是“一点没有用途”一是“根本没有用过”。C“好说话”有两种意思，要看“好”的读音是什么了。D“前去”有两种意思，一是当天去，一是当天的之前去。注意歧义句中会有因为读音是多音字而出现多重意思的，如“他还欠款五百元”，“还”可读“huán”，也可读“hái”，意思就截然不同。“好说话”就是这种类型。 考点：辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。 3．下列语句所用修辞与其他三项不同的一项是（ ）（3分） A．嚼得菜根，做得大事。 B．唾沫星子也能淹死人。 C．每一朵乌云都有它的金边。 D．三个臭皮匠，顶个诸葛亮。 【答案】C 【解析】 考点：正确运用常用的修辞方法。能力层级为表达运用E。 4．下列语段空缺处应填入的语句，排列正确的一项是（ ）（3分） 当然，所谓的“抄书”，其实大有讲究。??????????????????。不过，“文抄公”需要有自己的价值尺度与审美标准，否则会变成偷懒甚至抄袭的借口。 ①不仅仅是中国文人抄书，外国人中也不乏这种雅趣。 ②抄书既是看得见摸得着的资料准备，也是一种写作技巧，还可以养成读书思考的习惯。 ③你要读书，最好是深入字丛，在那里驻足、悠游、徜徉，而不是走马观花。 ④清代第一流学者中，不乏喜欢此道者。 ⑤本雅明就有这样的妙喻：就像坐飞机无法领略窗外风景，除非你亲自走进风景中。 ⑥归国之初的鲁迅，曾用了十年时间来“钞旧书”。 A．①②④⑥⑤③ B．②④⑥①⑤③ C．③②⑥④①⑤ D．④⑥①⑤②③ 【答案】B 【解析】 试题分析：此题可用排除法。⑥是对④的解说，讲完中国，再讲外国，①自然紧随⑥④之后，④⑥①应排在一起，可排除AC。本雅明是德国哲学家，他的话正好是“外国人中也不乏这种雅趣”的印证，故⑤在④⑥①之后。②是对“大有讲究”的解说，最好排在前面，排除D。 考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。 5．阅读下面的图表，概括“明星”类员工的特征。（4分） ???????????????????????????????????????????????????????????????????????? 【答案】“明星”类员工态度主动积极，行为独立。 【解析】 试题分析：这是一道图表概括题，解答时要注意整体认读图表内容，关注图标题目、表头，把握图表大主题或方向。由图表可知，明星员工行为是独立的，态度是主动积极的，考生把这两方面表述清楚即可。 考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。 二、文言文阅读（18