(高考复习三轮冲刺2009年高考文综历史试卷安徽.docVIP

2009年普通高等学校招生全国统一考试（安徽卷） 文科综合能力测试 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，第Ⅰ卷第1页至第8页，第Ⅱ卷第9页至第12页。全卷满分300分。 考生注意事项： 1．答题前，务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、座位号，并认真核对答题卡上所粘贴的条形码中姓名、座位号与本人的姓名、座位号是否一致。务必在答题卡背面规定的地方填写姓名和座位号后两位。 2．答第Ⅰ卷时，每小题选出答案后，用2Ｂ铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 3．答第Ⅱ卷时，务必使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上书写，要求字体工整、笔迹清晰。作图题可先用铅笔在答题卡规定的位置绘出，确认后再用0.5毫米的黑色墨水签字笔描清楚。必须在题号所指示的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上答题无效。 4.考试结束，务必将试题卷和答题卡一并上交。 第Ⅰ卷（选择题 共128分） 本卷共32小题，每小题4分，共128分。在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 12、下列四图反应了安徽省在不同历史时期所属行政区划的沿革状况，按时间先后顺序排列， 正确的是 13、儒家思想经过不断发展，逐渐成为中国传统文化的主流。一下言论最能体现其适应加强 中央集权需要的是 A．“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共（拱）之。” B．“以德兼人者王，以力兼人者弱，以富兼人者贫。” C．“诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。” D．“我之出而仕也，为天下，非为君也。” 14、西方学者查尔斯·默里在《文明的解析》一书中以下图表示公园600～1800年中国绘画 的发展状况。约每200年间出现一个高峰。处于该图第一个高峰期的著名画家是 A．顾恺之 B．吴道子 C．张择端 D．郑板桥 15、下列图片反映了清末民初社会生活的变化，其中具有反清革命色彩的是 16、抗日战争期间，延安“吸引了一个美国军事观察团、一些美国国务院外交官和一个美国 总统特使前来访问，另外还有大批外国记者前来采访”。其主要原因是 A.中共领袖人物的个人魅力 B.中共的抗日主张得到了普遍认同 C.中共坚持抗战赢得了国际友人的广泛同情 D.中共领导的抗日力量在抗战中的地位日显重要 17．公元前453年，由三名贵族组成的罗马考察团前往希腊，经过近一年的考察，认为雅典 的政治制度是“外观的民主，实质的独裁”。这种说法的主要理由是 A．雅典的民主制度是一种直接民主制 B．广大妇女不能参加城邦的公民大会 C．向雅典城邦纳税的外邦人无选举权 D．城邦的实权掌握在少数奴隶主手中 18．美国独立战争期间，托马斯·潘恩在《常识》中告诫民众：“君主政体意味着我们自身 的堕落和失势，同样地，被人当作权利来争夺的世袭，则是对我们子孙的侮辱和欺骗。” 这一观点的理论依据是 A．人文主义 B．民族主义 C．天赋人权说 D．三权分立学说 19．被西方教会势力指责为“意在扰乱对神的信仰，企图毁灭上帝”，而中国启蒙思想家严复则认为“其彰人耳目，改易思理，甚于奈端（牛顿）氏之天算格致”的学说是 A．日心说 B．进化论 C．量子论 D．相对论 20．1961年第一次不结盟国家和政府首脑会议通过的宣言指出：“现有的军事 集团正在发展成为越来越强大的军事、经济和政治集团，根据逻辑和它们的相互关系的 性质看来，必然不时引起国际关系恶化。”这句话中“它们的相互关系的性质”是 A．互相妥协 B．互相竞争 C．互相合作 D．互相对峙 21．图4是20世纪60年代后期在越南发表的反映当时战争的漫画，能直接体现作者意图的 标题是 A．“怎么会这样？” B．“糟糕的战争！” C．美国侵略者的命运 D．法国侵略者的下场 22．19世纪30年代以后，欧美文学的主流着力于表现社会生活、关注社会问题、揭示社会 矛盾、批判社会罪恶。属于这一文学主流的名著是 A．《大卫·科波菲尔》 B．《老人与海》 C．《巴黎圣母院》 D．《等待戈多》 2009年普通高等学校招生全国统一考试（安徽卷） 文科综合能力测试 第Ⅱ卷（非选择题 共172分） 考生注意事项： 请用0.5毫米黑色墨水