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(二、直线运动.docVIP

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(二、直线运动

二、直线运动 水平预测(60分钟) 1.下列关于质点的说法中正确的是( ) (A)只要是体积很小的物体都可看作质点 (B)只要是质量很小的物体都可看作质点 (C)质量很大或体积很大的物体都一定不能看作质点 (D)由于所研究的问题不同,同一物体有时可以看作质点,有时不能看作质点2.一个小球从4m高处落下,被地面弹回,在1m高处被接住,则小球在整个运动过程中( ) (A)位移是5m(B)路程是5m (C)位移大小为3m(D)以上均不对3.关于加速度( ) (A)加速度的大小与速度的大小无必然联系 (B)加速度的方向与速度的方向可能相同,也可能相反 (C)加速度很大时物体速度可能很小 (D)加速度大的物体速度变化一定很大4.关于自由落体运动,下列说法中正确的是( ) (A)它是竖直向下,v0=0,a=g的匀加速直线运动 (B)在开始连续的三个1s内通过的位移之比是14∶9 (C)在开始连续的三个1s末的速度大小之比是12∶3 (D)从开始运动起下落49m、98m、147m,所经历的时间之比为1∶ ★★5.物体A、B的st图像如图所示,由图可知( ) (A)从第3s起,两物体运动方向相同,且vAvB (B)两物体由A比B迟3s才开始运动 (C)在5s内物体的位移相同,5s末A、B相遇 (D)5s内A、B的平均速度相等6.在高空自由释放甲物体后,经过时间T,在同一点再以初速v0竖直下抛乙物体。在甲、乙两物体着地之前,关于甲相对于乙的速度,下列说法中正确的是( )。 (A)越来越大(B)越来越小(C)保持不变(D)要看T和v0的值才能决定速度变大或变小 ★★★★7.如图所示,物体从斜面上A点由静止开始下滑,第一次经光滑斜面AB滑到底端时间为t1;第二次经光滑斜面ACD下滑,滑到底端时间为t2,已知ACCD=AB,在各斜面的等高处物体的速率相等,试判断( ) (A)t1>t2(B)t1=t2(C)t1t2 (D)不确定8.在测定匀变速直线运动加速度的实验中,得到的记录纸带如图所示,图中的点为记数点,在每两相邻的记数点间还有4个点没有画出,则小车运动的加速度为() (A)02m/s2 (B)20m/s2 (C)200m/s2 (D)2000m/s2 ★★★★9.甲、乙两车相距s,同时同向运动,乙在前面作加速度为a1、初速度为零的匀加速运动,甲在后面作加速度为a2、初速度为v0的匀加速运动,试讨论两车在运动过程中相遇次数与加速度的关系,相遇时有,则有,,①(1)当≤a2时,式t(2)当>时,若,式无解,即不相遇若,式只有一个解,即相遇一次若,式有两个正解,即相遇 ★★★★★10.如图所示,有一个沿水平方向以加速度a作匀加速直线运动的半径为R的半圆柱体,半圆柱面上搁着一个只能沿竖直方向运动的竖直杆。在半圆柱体速度为v时,杆同半圆柱体接触点和柱心的连线与竖直方向的夹角为θ,求这时竖直杆的速度答案:取半圆柱体为参照物,则v、a应为牵连速度和牵连加速度,竖直杆上的P点相对于圆柱体的速度沿P点的切线方向,因此竖直杆的速度(相对于地面)应为和v的矢量和,如图所示,由几何关系可知θ。圆柱体表面上P点的加速度由切向加速度′与法向加速度′组成,其中,即,所以P点的对地加速度为的矢量和,由图可知 阶梯训练 运动学基本概念 变速直线运动 双基训练 ★1.如图所示,一个质点沿两个半径为R的半圆弧由A运动到C,规定向右方向为正方向,在此过程中,它的位移和路程分别为() (A)4R,2πR(B)4R,-2πR (C)4R,2πR(D)-4R,-2πR 2。对于作匀速直线运动的物体,下列说法中正确的是( )。 (A)任意2s内的位移一定等于1s内位移的2倍 (B)任意一段时间内的位移大小一定等于它的路程 (C)若两物体运动快慢相同,则两物体在相同时间内通过的路程相等 (D)若两物体运动快慢相同,则两物体在相同时间内发生的位移相等3。有关瞬时速度、平均速度、平均速率,下列说法中正确的是( )。 (A)瞬时速度是物体在某一位置或某一时刻的速度 (B)平均速度等于某段时间内物体运动的 (C)作变速运动的物体,平均速率就是平均速度的大小 (D)作变速运动的物体,平均速度是物体通过的路程与所用时间的比值4。关于打点计时器的使用,下列说法中正确的是( )。【1】 (A)打点计时器应用低压交流电源,交流电频率为50Hz (B)纸带必须穿过限位孔,并注意把纸带压在复写纸的上面 (C)要先通电,后释放纸带,纸带通过后立即切断电源 (D)为减小摩擦,每次测量应先将纸带理顺5。某物体沿直线向一个方向运动,先以速度v1运动,发生了位移s,再以速度v2运动,发生了位移s,它在整个过程中的平均速度为______。若先以速度v1运动了时间t,又以速度v2运动了时间3

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