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(二、英语专业本科人才培养方案

二、英语专业本科人才培养方案 一、培养目标 本专业旨在培养具有较高的人文素养、扎实的专业知识、熟练的英语语言技能、厚实的英语语言文学专业知识和其他相关专业知识,能在外事、教育、经贸、文化、科技等部门熟练地应用英语从事国际交流、翻译、教学、科研以及管理工作的英语专门人才。 二、培养要求 本专业学生主要学习英语语言、文学、历史、社会文化等方面的基本理论和基本知识,接受系统、科学的英语听、说、读、写、译等方面的技能训练,掌握法语口头表达和书面表达能力,具备应用英语从事跨文化交际的基本能力,以及较好的素质和较强的能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 掌握英语文学、语言学及相关专业的基础知识;了解英语国家的社会和文化; 具备良好的汉语和中国文化素养,在语言实践中具有敏捷的应变能力; 具有一定的计算机应用能力; 掌握科学的思维方法和研究方法,具有初步的科学研究能力; 具备熟练的翻译技能及较宽广的国际视野与较强的跨文化沟通能力,胜任外事翻译、语言教学、文化交流等工作。 外国语言文学 四、核心课程 综合英语、英语听力、英语口语、英语写作、笔译、口译、英美文学、英国社会与文化、美国社会与文化、 语言学等。 五、标准修读年限 四年 六、授予学位 文学学士 七、专业教育课程设置:(见附表一~三) 八、开设课程学时、学分统计: 序号 课程类别 学时 学分 1 公共必修课 602 29.5 2 学科专业核心课 1104 64 3 学科专业选修课 2066 117 4 公共选修课 576 32 九、创新创业实践与学生发展 类别 名称 学分 课程组织(学期、周数或学时) 必修 基本实践课程 军事训练 1 第一学期集中安排4周 读书报告 2 1~2学年实施,每学年2篇,共计4篇 假期实践 (假期见闻) 2 2次实践(双休日实践、志愿服务等可纳入假期实践),并附2篇见闻。 专业实习 3 4周 毕业论文 10 15周 选修 创新研究课程 科研项目短课 1 每年春季学期以短课形式集中授课18学时 专题研讨短课 1 每年春季学期以短课形式集中研讨18学时 专技实践短课 1 《英语体裁教学》《身边的语音学》春季学期或暑假集中实践18学时 学院特色短课 1 《多媒体与词汇学》《美国畅销小说赏析》春季学期或暑假集中进行18学时 创业指导课程 创业指导课程 1-2 以全校公选课形式开设,所获学分计入课程成绩单并计算绩点 学生发展课程 学生发展课程 1-2 立项 自主实践课程 创新创业训练计划 所获学分视项目情况可折抵学科专业选修课或公共选修课学分,奖励学分另行规定。 科研创新奖励学分 注:基本实践课程的具体要求 1. 2. 3.假期实践:要求学生深入社会第一线,可以采取在企事业单位临时兼职、参加义工联活动或下乡扶贫等形式学生须 4.由系推荐到的实习基地实习学生个人也可依照学院和系的相关要求,办理相关手续后到其他符合规定的公司和活动中实习。实习内容主要包括协助展会筹备、文件翻译、涉外文秘、商务洽谈译等具体实习内容依实习单位和实习活动而定。学生相关实习报告 5.具体要求见 十、毕业学分要求 序号 课程类型 最低学分要求 1 公共必修课 29.5 2 学科专业核心课 64 3 专业选修课 ≥28 4 公共选修课 ≥14 5 创新创业实践与学生发展 18 总学分 153.5 说明:本专业学生须取得153.5学分方可毕业。在公共选修课学分中,理工科类课程学分不得低于4学分。 十一、辅修、双专业、双学位、面向全校公共选修课程(见附表四 - 五) 英语专业本科教学课程设置一览表(一) 公共必修课 年级:2013级 专业代码:[050201] 序 号 课程总号 课程名称 开课单位简写 学分 周 学 时 (a-b) 总 学 时 总学时分配 开课学期 建议 修读 学期 备注 课堂 讲授 课内实践环节 秋季 学期 春季 学期 课程 设计 实验 实训 其它 1军事理论课 Military Theor 武装部 2 2-0 28 28 √ 一 2科学史纲要 Essentials of Scientific History 2 2-0 36 28 8 √ 一 3思想道德修养与法律基础 Moral CultivationBasic Knowledge of Law 社科院 3 2

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