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(二次根式的概念及其应用
二次根式
知识点一:二次根式的定义
二次根式:一般地,式子√a(a≥0)叫做二次根式,a叫做被开方数。
二次根式的定义必须包含二次根号“√”,尽管√9的结果为3,但由于√9满足二次根式的特征,所以√9是二次根式;
二次根式的被开方数可以使数字,亦可以是一代数式,但必须满足被开方数≥0,如√-x2-1,由于被开方数<0,所以它不是二次根式;
根指数是2,此处的2可以省略不写;
形如b√a(a≥0)的式子也是二次根式;
知识点二:二次根式有意义的条件(被开方数是非负数)
知识点三:二次根式的性质
性质1:双重非负性
性质2:()2=a(a≥0)
性质3:
知识点四:同类二次根式与最简二次根式
例1.下列式子,哪些是二次根式,哪些不是二次根式:、、、 (x0)、、、-、、(x≥0,y≥0).
例2. 求下列各式有意义的所有x的取值范围。
例3.已知x,y为实数,且,求的值。
例4. 已知y=++5,求的值
例5. 当取什么值时,代数式取值最小,并求出这个最小值
例6. 已知,求的值
例7. 已知:为实数,且,化简:
例8. 实数a在数轴上的位置如图所示,化简:
例9.已知a、b、c满足
(1)a、b、c的值;
(2)试问以a、b、c为边能否构成三角形?若能构成三角形,求出三角形的周长;若不能构成三角形,请说明理由
巩固练习:
一、选择题
1、函数中,自变量x的取值范围是( )
A. B. C. D.
2、成立的条件是:
A. B. C. D.
3、下列根式中,最简二次根式为:
A. B. C. D.
4、已知t1,化简得:
A. B. C.2 D.0
5、下列各式中,正确的是:
A. B.
C. D.
6、下列命题中假命题是:
A.设 B.设
C.设 D.设
7、与是同类根式的是:
A. B. C. D.
二、解决问题
1、已知:
求:
2、若的整数部分为,小数部分是b 求:的值。
3、已知a,b为一等腰三角形的两边之长,且满足等式,求此等腰三角形的周长和面积。
4、若-3≤x≤2时,试化简│x-2│++
5、先化简再求值:当a=9时,求a+的值,甲乙两人的解答如下:
甲的解答为:原式=a+=a+(1-a)=1;
乙的解答为:原式=a+=a+(a-1)=2a-1=17.
两种解答中,_______的解答是错误的,错误的原因是__________
6、化简求值:2a(a+b)-(a+b)2,其中a=,b=
7.计算:
(1) (2)
8.解方程 9.计算
10. 已知:,求的平方根.
课后作业:
一、填空题
1、若有意义,则a的取值范围是 ;
2、如果,则________;
3、如果和是一个数的平方根,则
4.= ,= ,= ,= ;
5.= ;
6.已知a+b=-3,ab=2,则= ;
7.若有意义,则= ;
8.等式成立的条件是 ;
9.若是整数,则非负整数a= ,的值为 ;
10.在一个半径为2m的圆形纸片上截出一个面积最大的正方形,则这个正方形的边长是 .
二.选择题
11.在有意义的范围内,二次根式能表示的最小实数是( )
A.0 B.2 C. D.不存在
12.关于的下列说法中错误的是( )
A.是无理数 B.3<<4 C.是12的算数平方根 D.不能化简
13.已知是整数,则满足条件的最小正整数a的值是( )
A.2 B.3 C.4 D.5
14.若,则x的取值范围是( )
A.x≤1 B.x≥1 C.x<1 D.x>1
15.下列各数中,与的积为有理数的是( )
A. B. C. D.
16.若a≤0,化简的结果是( )
A.0 B.2a C.-2a D.2a或-2a
17.化简,正确的结论是( )
A.
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