- 1、本文档共47页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
(五年级下册科学导学案
鄂教版五年级科学(下册)导学案
1、形形色色的动物
1、知道生活中常见动物的名称,能用不同的标准对动物进行分类。
2、了解更多的动物种类,感受动物世界的纷繁复杂。
3、懂得交流与讨论可以引发新的想法,意识到人与自然要和谐相处。
:
1、图片:各种不同环境中生活的动物。
2、动物适应环境的相关资料或影片。
3、投影。
一、出示大家收集的动物 ,激发学生的学习兴趣。
1、交流自己收集的图片,并说出它的饮食、生活、保护色、形态等。
2、出示珍稀动物、意识保护动物的目标。
二、组织学生交流动物的有趣的事情。
三、填表,感知
动物名称 生活的环境
四、查资料,填在下列表中
动物特点 动物名称 资料来源 最大的动物 最高的动物 夜间活动的动物 在寒冷地方生活的动物
五、把收集的资料集中,办一期“有趣的动物”展览。
1、这节课,我有哪些收获?哪些方面做的不够好?
2、以后应从哪些方面努力?
3、小组对我的评价是___________颗。
2、动物吃什么
1、知道不同的动物吃不同的食物,动物要维持生命就要消耗这些食物作为能量。
2、知道动物按食性可分为肉食、植食个杂食三大类。
3、会将自己的结果与已有的科学结论作比较。
教师准备:各种不同动物吃食物的视频资料。
学生准备:“生活中常见动物吃什么?”的调查表。
一、导入A、猫平时最爱吃什么?
B、狗平时最爱吃什么?
C、兔、牛、羊吃的最多是什么?
(2)把上面的动物按食性分类
(3)课堂完成调查计划表、分组交流。
1、这节课,我有哪些收获?哪些方面做的不够好?
2、以后应从哪些方面努力?
3、小组对我的评价是___________颗。
3、动物怎么运动
1、认识动物运动方式的多样性。
2、通过观察了解猪、狗和蜗牛等动物的运动特点。
3、能选择自己擅长的方式表述研究过程和结果
教师准备:多种动物的运动方式的影像资料。
学生准备:盘子、墨水、放大镜、蜗牛等。
本课课时完成。
导入
二、讨论
1、在影像资料中你看到了什么?
2、你们了解的下列动物各是怎样运动的?
蛇、大象、鹰、蜜蜂、蜗牛、狗、袋鼠
3、观察研究
(1)分组观察蜗牛是怎样运动的?
(2)观察猫或狗在行走、奔跑时,四条腿的移动有什么特点?
出示视频,让学生认真观察。
观察要求:
1、小组内同学在观察前做好分工。2、观察时通力合作,落实观察要求。
4、观察蜗牛时放在玻璃片上,猫狗的移动在室外进行,最好铺一层细沙效果会更好。
三、汇报
4、动物防御
1、知道动物适应环境,防御敌害的特点。
2、知道环境对动物的形态、生活习性等多方面有影响。
3、能通过观察,采集数据,查阅资料等途径获得对动物防御敌害特点的认识。
1、红、黄、绿三色的条型塑料片每组10片、秒表一只。
2、自带各种动物防御敌害书籍。
一、导入。
5、动物的繁殖
:
1.知道在自然条件下,大多数动物的繁殖方式是进行有性繁殖,即经过雌雄两性的结合生殖
2.知道动物的两种基本繁殖方式:卵生和胎生。
3.了解一些动物的特殊繁殖方式,知道动物繁殖方式具有多样性特色。
:
重点:了解动物的两种基本繁殖方式:卵生和胎生。
难点:收集、分析、整理动物是怎样繁殖后代的信息。
:
1.动物怎样繁殖专题学习网站。
2.有关动物繁殖课件。
3.识别动物卵生、胎生的图片。
4. 关于卵生、胎生和其它繁殖方式的录像。
一、导入
1. 谈话:同学们喜欢小动物吗?说一说你最喜欢的动物是什么?
2.同学们真有爱心,每位小朋友都有自己喜欢的小动物。今天这节课我们要研究的内容就与动物有关(板书课题)。请同学们齐读课题。
3.孩子们,你们对动物怎样繁殖后代了解多少?(看来同学们对于动物的繁殖以经了解了不少!)
4.对于动物的繁殖你还想了解哪些?
5.接下来就让我们带着这些问题结合课本内容一起走进动物世界! 二、辨别雌雄
1.今天首先亮相的动物是谁呢?(出示图片“孔雀开屏”) 同学们对孔雀了解多少?是不是所有孔雀都会开屏?〔多媒体使用意图:通过播放孔雀开屏录像,让学感受动物的美。在不知不觉中渗透动物雌雄之分,为下面教学过程的开展做好铺垫。〕
2.是呀!只有雄性孔雀才会开屏,雌性孔雀不会开屏。孩子们世界上大多动物可以分为雌性和雄性。同学们现在你们知道如何分辨孔雀的雌雄了吗?
2.同学们有兴趣辨别其它动物的雌雄吗?并说说你判断的理由是什么?
3.同学们真的非常了不起!能抓住雌雄性动物的特征进行辨别。是呀!像同学们发现的那样。(课件出示总结语:雌性动物和雄性动物一般在长相、毛色、大小上有所区别,雄性动物更漂亮,更威武。
您可能关注的文档
- (于课文“留白”之处生成无言的精彩.doc
- (策略性提案技巧课程.ppt
- (简单易做的美食集锦 .ppt
- (简单易做的美食集锦2.ppt
- (云南旅游业对经济的影响及前景.doc
- (简单的动态网站设计.ppt
- (云南师范大学第十五届学生课外学术科技作品竞赛获奖作品一览表2.doc
- (策划设计方案.ppt
- (简历for大三.ppt
- (云南永仁光伏蓄电池充放电记录.doc
- 2024-2025学年高中地理选择性必修3 资源、环境与国家安全湘教版(2019)教学设计合集.docx
- 2024-2025学年初中地理七年级下册中图版(北京)(2024)教学设计合集.docx
- 2024-2025学年小学音乐五年级下册西师大版教学设计合集.docx
- 化学反应原理的实验探讨与实践教学研究课题报告.docx
- 2024-2025学年初中综合实践活动七年级第二学期沪科版(贵州专用)教学设计合集.docx
- 2024-2025学年高中数学选修3-4人教新课标A版教学设计合集.docx
- 互联网+教育对小学科学学习的影响分析教学研究课题报告.docx
- 2024-2025学年高中历史选修4 中外历史人物评说人民版教学设计合集.docx
- 2024-2025学年初中英语九年级下册上海新世纪版教学设计合集.docx
- 2024-2025学年初中信息技术(信息科技)七年级下册浙教版(2023)教学设计合集.docx
文档评论(0)