(人才培养方案模版2.docVIP

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(人才培养方案模版2

第一部分 XX专业人才培养方案 一、专业介绍与人才培养方案说明 (一)专业背景 (提供与本专业相关的国家、自治区、昌吉州和阜康市的产业发展现状及规划材料) (二)专业发展历程 (人才培养方案和课程改革的重大阶段性说明) (三)人才培养方案说明 (本专业人才培养方案的制订开发、审定和批准实施。) (四)人才培养方案设计理念 ( 贯穿“工学结合”、“顶岗实习”的职教理念,按照“干什么,学什么,缺什么,补什么,要什么,给什么”的原则,) 二、人才培养目标 (简要说明) 表1-1人才培养目标 职业关键能力 职业专业技术能力 职业基本素质 学习能力 (1) (2) …… 工作能力 (1) (2) (1) (2) …… 创新思维能力; (1) (2) …… (1) (2) …… 三、培养对象与学制 (1)培养对象: (2)学 制: (3)学历层次: 四、课程设置 (一)本专业“工学结合”人才培养模式的实施 (以“工学结合”人才培养模式为主线,结合校内外实训条件,将学习任务分解到每个学期。) (二)典型工作任务及学习领域 1、深入企业调研,搭建校企合作平台 (以就业为导向,专业建设委员会为主体,建立校企合作、专业建设、人才培养模式等改革发展的长效机制。) 2、召开实践专家研讨会,构建“工学结合”专业核心课程体系 (与行业企业专家、能工巧匠分析企业生产经营活动、职业岗位群典型工作任务,根据相应专业能力、方法能力和社会能力,运用教学论的基本原理进行加工,将企业中实际工作任务转化为学习型工作任务。依靠职业成长和认知规律,以能力为本位,以工作过程为导向,进行典型工作任务到学习领域的配置转化,确定需开设的课程门类,以工作过程的开展顺序为主要依据,并兼顾教学规律,重构专业课程体系。) 表1-2 人才培养目标 典型工作任务 学习领域 (三)课程设置 表1-3 专业课程设置 A.公共基础课 01.语文 02.数学 03.哲学与人生 04.职业道德与法律 05.经济政治与社会 06.职业生涯规划 07.计算机应用基础 08.体育与健康 09.民族理论 B.专业技能课 文学、艺术鉴赏 策划 写作 摄影基础 广播与播音 素描、色彩、速写 图案 平面处理、设计软件(ps图形处理,illustrator,freehand,coreldraw图形创造) 影视后期处理软件(Maya电影特技,AE特效处理,premier电影剪辑) Avd 技能大赛软件 3Dmax 文案编辑 影视照明与音响 C.实践教育课程 入学教育、军训 毕业教育 D.定岗实习 定岗实习 (四)学习领域课程描述 (在每一学习领域课程描述中都包含工作过程、工作与学习内容、学习目标、学习时间,从而达到真正解决“教什么,谁来教,在哪教,怎么教”的问题。) 1.学习领域的结构 学习领域的描述格式见表1-4 表1-4 学习领域的描述格式 学习领域名称: 教学时间安排: 典型工作任务描述: 最关键是典型工作任务的描述,主要有该典型任务的基本定义,它具体有哪些内容?工作的流程和方法是怎样的?有哪些要求?有哪些部门或个人有关?它?的难点在哪里?怎么解决的?所依据的国家或企业标准有哪些?要是有哪些仪器或工艺装备? 学习目标: 参照工作要求制定学习目标,不同领域的工作要求可重复,但学习目标尽量避免重复,除非要求在递进,学习目标要考虑各学习领域间的安排。 工作与学习内容 工作对象 从典型工作任务描述分解到工作对象。工作对象就是要具体的事,为动名词结构(也可以为动宾结构),工作对象按完整工作六环节的顺序排布。 工作材料 实训指导书及设备仪器; 安全生产操作规程、应急预案; 设备维护保养手册; 各种通用工具及材料; 常用劳保用品、消防器材; 工作方法: 工作方法是如何完成关键工作对象的方法,有学习层面、组织层面和技术层面。 劳动组织方式: 劳动组织不仅指出外部相关岗位,还包括内部的工作分配,并指出相关的工作与责任。 工作要求: 按工作对象的顺序提出工作要求,不仅有企业的,还有社会的及个人的。 2.XX专业学习领域课程的教学设计 专业学习领域课程的教学设计见表1—5~表1—?。 表1-5 “XX”课程教学设计 学习领域名称: 教学时间安排: 典型工作任务描述: 学习目标: 工作与学习内容 工作对象 工作材料 工作方法: 劳动组织方式: 工作要求: 五、教学组织与实施 XX专业教学进程表见表1—?,实践环节安排表1—?。 表1—? XX专业教学进程表 课 程 种

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