机械基础备课选读.doc

教案（首页） 2016 ——2017 学年 第 1 学期 第 15 周 课程名称 机械基础 学分 总学时 理论： 学时 实验： 学时 课程性质 必修课（ ） 选修课（ ） 基础课（ ） 专业课（ √ ） 任课教师 郎长江 职称 授课对象 机电 专业 2016 年级 机电 2 班 教材分析 教学目的和 要求 认识 积 屑 瘤 、 了解切削力 教学重点 和难点 积屑瘤的影响 教学方法和手段 PPT 主要参考资料 教学进程 6.2 积 屑 瘤 积屑瘤：当切屑沿前刀面流出时，与前刀面接触的切屑底层受到摩擦阻力，速度变慢，形成滞流层，于是，金属粘附在切削刃附近，形成了积屑瘤。 积屑瘤的影响： 1、保护切削刃，粗加工时，希望产生积屑瘤 2、本身不断形成和脱落，会引起振动，影响工件表面粗糙度，精加工不希望产生积屑瘤。 教学进程 6.3 切削力 1、切向力（切削力）Fz ：总切削力在主运动方向上的正投影，其大小约占总切削力的95~99%,是三个分力中最大的。消耗功率最多的分力，它是机床动力、重要零件的强度和刚度设计和校核的主要依据； 2、轴向力（进给力）Fx : 总切削力在进给方向上的正投影，其大小约占总切削力的1~5%, 它是设计和验算机床进给机构必须的参数； 3、径向力（背向力）Fy: 总切削力在垂直工作平面上的分力，它作用在工件刚性较差的方向，容易使工件变形，同时引起振动，影响加工精度。所以加工刚性较差的工件（如细长轴）时，应该力求减少切削力。 切削力Fr的方向如左下图：可以沿三个方向分解为： 1.切向力Fz 2.轴向力Fx 3.径向力Fy 主偏角影响径向力的分配： 教学进程 6.4 切削热 切削热产生原因： 1.切屑变形； 2.工件与刀具的摩擦； 切削热传出途径： a.由切屑带走，带走越多越有利； b.由周围空气和冷却介质带走，同样带走越多越有利； c.传入工件，使工件温度升高 ，引起工件变形，产生误差； d. 传入刀具，使刀具温度升高。刀具硬度降低，磨损加快。 6.5 降低切削温度的措施 1.减少切削热的产生：包括选择合理的刀具几何角度和切削用量，比如适当增大刀具的前角以减少切屑变形，选用大的背吃刀量和小的进给量。 2.改善散热条件：包括使用冷却液等各种冷却措施； 冷却液一般有： 水溶液：比热大，导热性好，但不能起润滑作用，如苏打水，苏打用于防锈。用于粗磨。 切削油：如矿物油；比热小，但有润滑作用。 乳化液：具有良好的流动性和导热性，它由乳化油加水稀释而成，应用最广泛。 复习思考题 1、试说明下列加工方法的主运动和进给运动： （1）车端面； （2）在车床上钻孔； （3）在钻床上钻孔； （4）在铣床上铣平面； （5）在平面磨床上磨平面； （6）在外圆磨床上磨孔。 2、试说明车削的切削用量（包括名称、定义、代号和单位），简述切削用量选择的原则。 3、对刀具材料的性能有那些要求？ 4、高速钢和硬质合金在性能上的主要区别是 什么？各适合做什么刀具？ 5、积屑瘤是如何形成的？它对切削加工有何 影响？ 6、试分析车外圆时各切削分力的作用和影 响。 7、切削热对切削加工有什么影响？ 8、简述车刀前角、后角、主偏角、副偏角和 刃倾角的作用及选择原则。 教学进程 9、切削液的主要作用是什么？常根据哪些主要因素选用切削液？ 10、已知下列车刀的主要角度，试画出它们切削部分的示意图： （1）外圆车刀：γo=10 αo=8° κγ=60° κγ?=10° λs =4° (2) 切断刀：γo=10° αo=6° κγ=90° κγ?=2° λs =0° 11、车削外圆时，工件转速n＝360 r/min ，切削速 度v =150 m/min , 试求工件直径d 。 12、为什么不宜用碳素工具钢制造铣刀、钻花等复杂刀具？为什么目前常采用高速钢制造这类刀具？而较少采用硬质合金？ 第二章 金属切削