新高一生物学科10天暑假作业选读.doc

生物学科第天暑假作业 1．在生命系统的各个层次中，能够完整地表现出各种生命活动的最微小的层次是（ ） A．生物群落 B．种群 C．组织 D．细胞 2．我们在初中学过有关病毒的知识，下列各项不属于病毒特点的是（ ） A．它是一种生物 B．不能独立生活 C．具有细胞结构 D．由蛋白质组成的衣壳和核酸组成 3．在亲代与子代之间充当人类遗传物质传递“桥梁”的细胞是（ ） A．受精卵 B．卵细胞和精子 C．精子 D．胚胎 4．下列各项不属于生命活动是（ ） A．风吹杨柳摆 B．草履虫的运动与分裂 C．人的生殖和发育 D．缩手反射 5．人的生长发育是建立在（ ） A．细胞的增殖 B．细胞的分化 C．AB均需要 D．AB均不需要 6．若以图甲代表与生命系统相关概念的范围，其中正确的是（ ） 供选项 a b c A 生物大分子 细胞 组织 B 个体 种群 群落 C 生态系统 群落 种群 D 组织 系统 器官 7．下列哪项不属于生命系统的某一结构层次（ ） A．神经元 B．一个池塘中所有的鱼 C．一只小猫 D．生物圈 8．下列最能体现生命特征的细胞是（ ） A．变形虫 B．神经细胞 C．口腔上皮细胞 D．叶肉细胞 9．玉米的结构按由小到大的结构层次是（ ） A．细胞、组织、器官、系统 B．细胞、器官、组织、系统 C．细胞、组织、器官、个体 D．细胞、组织、系统、个体 10．受精卵是高等生物生殖过程中的一种特别细胞，它与草履虫相比，特有的生命活动是（ ） A．细胞分裂 B．细胞生长 C．分化、发育 D．反射 11．观察同一材料的同一部位时，高倍镜与低倍镜相比（ ） A．物像小、视野亮，看到的细胞数目多 B．物像小、视野暗，看到的细胞数目少 C．物像大、视野暗，看到的细胞数目少 D．物像大、视野亮，看到的细胞数目多 12．制作临时装片时，必须让盖玻片一侧先接触水滴，然后轻轻盖上，其主要目的是（ ） A．避免盖玻片下面出现气泡 B．防止水溢出 C．增加透明度 D．防止实验材料移动 13．使用显微镜观察时，低倍镜下看到清晰的图像，再换用高倍镜观察，操作的正确顺序是①调节粗准焦螺旋 ② 调节细准焦螺旋 ③ 转动转换器 ④将观察目标移到视野中央（ ） A．③①② B．④③② C．④③①② D．③④①② 14．下列几种生物中，生物的细胞结构与其他三种生物的细胞有明显区别的是（ ） A．草履虫 B．念珠藻 C．水绵 D．酵母菌 15．衣藻和颤藻都能进行光合作用，在细胞结构上存在着根本区别，主要是（ ） A．细胞的外部形态不同 B．细胞膜的化学组成不同 C．前者有核膜，后者无核膜 D．前者有鞭毛，后者无鞭毛 16．下列生物中，不具有叶绿素，但具有细胞壁的是（ ） ①SARS病毒 ② 乳酸菌 ③团藻 ④ 蓝藻 A．①③ B．①④ C．②④ D．② 17．HIV病毒不能被称为生命系统的主要依据是（ ） A．仅由蛋白质和核酸组成 B．不能繁殖 C．没有细胞结构，不能独立生活 D．能够致病 18．美国细胞生物学家威尔逊（E B．Wilson）曾经说过：“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找”。他作出这一结论的理由最可能是（ ） 细胞内能发生一切生命活动 B．有些生物是由一个细胞构成的 C．各种生物的生命活动是在细胞内或细胞参与下完成的 D．细胞是一切生物体结构和功能的基本单位 生物学科第天暑假作业 1．使用显微镜观察植物细胞装片时，如果将低倍物镜转换成高倍物镜，看到的情况是（ ） A．细胞数目多，视野大而亮 B．细胞数目少，视野小而暗 C．细胞数目多，视野大而暗 D．细胞数目少，视野小而亮 2．某一理想的图像位于视野的右下方，若想将其移至视野的中央，应将标本向什么方向移动（ ） A．左上 B．右上 C．左下 D．右下 3．实验中用同一显微镜观察了同一装片4次，每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋，结果得到下面各图。请问其中视野最