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(以无为之心做有为之人
以无为之心做有为之人!?
昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。。。。
??喜欢的歌:《棋子》,《年华似水》,《pretty boy》。。。???评论
??喜欢的书:《简爱》《红楼梦》《穆斯林的葬礼》。。。???评论
??喜欢的电影/电视剧:《阳光灿烂的日子》《似水年华》。。。???评论
一棵开花的树---席慕容如何让你遇见我在我最美丽的时刻 为这我已在佛前求了五百年 求佛让我们结一段尘缘佛於是把我化做一棵树长在你必经的路旁 阳光下慎重地开满了花朵朵都是我前世的盼望 当你走近 请你细听那颤抖的叶 是我等待的热情 而当你终於无视地走过在你身後落了一地的朋友啊 那不是花瓣那是我凋零的心 我没有婀娜的身姿,也没有姣好的面容,我很平凡,也很朴实;我相信“腹有诗书气自华”,我正在努力——淡定、从容、优雅、睿智。褪去社会角色,回归真的自我,于是,我寻到了这里:这是一位善于聆听的挚友,这是一块情感宣泄的净土,我在这里,尽情吐露心事,红的、绿的、黑的、白的。。。。不求被理解认可,或被安慰,我只要 求得内心的宁静与充实!
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? 今天是教师节,上午第一节临近下课时学生对我说“苏老师,节日快乐”,虽然参差不齐,但是我很高兴,毕竟这是我第一次正式得到学生的祝福。我感冒了嗓子有些不太洪亮,上课时有一阵子后排的学生讲话杂音很大,班里的“后进生”杜松很大声音命令他们不要讲话,他们立即安静下来。课后,陈彪开玩笑说“苏老师,你吃点金嗓子就好了”,同学便起哄叫他买。还有学生问,今天教师节,学校给我发什么礼物没,还问给我这个非正式老师发月饼没,我说没有,很多学生便说周六放假来送我月饼。呵呵,好可爱的学生啊,今天一节课下来虽然嗓子很难受,但是能够得到学生的理解与拥戴,我真的很高兴。? ? 作为实习老师,我和他们年龄上相差只4、5岁,沟通,我们沟通起来很顺畅。而且,我从来不过多指责他们什么。我总以我上高二时候的心态来换位理解现在他们的心境,他们似乎也乐意接受了我。尽管他们是个普通高中里被筛选过尖子生的平行班,普遍学习习惯和基础知识都很差劲,而且,很多学生脑袋瓜子转的特别慢,但是,他们的真挚和理解着实让我感到欣慰。? ? 现在操场上正在举行开学典礼暨24届教师节庆祝活动,所有老师都被安排在正式位置上,中午还有聚餐,可怜我这个实习教师,只好干巴巴的呆办公室里。每晚躺倒床上,静静的回想一天的点滴,让我欢喜让我忧。时间真快,我来实习整整13天了,等十一再放次假,我的实习生活就结束了。办公室里全是一些暮气沉沉的中年男人,毫无生气。。。。晚上,更是没一个人影。闲来无事,到操场上转悠了几圈,全然没有在大学时晚上在煤渣跑到独个散步的心境。踏着朱红的跑跑道线,一步又一步,绕着圈圈,明年的此时,何处会留下我的足迹呢? 下午帮高一一语文老师上了节课,可笑的是,军训结束后她班上总共才4节语文课,竟然她没一次到堂,全是请别个老师带上的自习课。她请假理由千奇百怪。后来我才知道,她是学校教务处副主任,家庭背景特硬。难怪这么不称职的老师竟会堂而皇之的到政教处来请假呢,而且陈主任对她笑脸相迎。真是恶心。。。从六楼教室下来时,路过4楼楼梯转拐处,不禁让我想到以前在这里邂逅yh的情景,还有那种怦然心动的感觉。嘿嘿,青春懵懂的青涩回忆啊!
这几天在学校忙忙碌碌的,逐渐习惯了这种生活。? 下午是区里的教师节报告大会,听一个个老师煽情而虚伪的报告,鸡皮疙瘩落一地。区副书记的讲话更是老太婆的裹脚布——又臭又长,完全是谈话废话。2个小时,简直是在浪费生命。这就是工作生活吧。? ? 颁奖仪式上,我竟然看到了我小学3、4年级的数学老师。那时她刚和我一样从学校毕业,年轻而美丽,常利用课外时间教我们12步、24步,还有好多好多歌曲。一晃10年多没见过她了。今天,出现在我眼前的竟然是一个皮肤黝黑,皱纹密布的身着一袭黑衣的中年妇女,和我印象中的漂亮姐姐形象判若两人。这就是岁月的功劳吧,“流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。。。”或许等10年后,我现在的学生见到我也会有这种感触。? ? 会上,一个幼儿园的老师讲道,这世界上有两个称呼最伟大,一个是妈妈,另一个是老师。前者我认同,至于后者嘛,似乎只有临近教师节或高考谈论分数时,老师才会被关注。学生考得好,归功于学生天资聪明;考得不好,是老师教导不力。这是很多老师的感慨。我很纳闷,来这里后,几乎没人支持我毕业后教书。但我凭这10天的工作经历,倒觉得当老师挺轻松的(除了当班主任时间很捆人之外),不过至于工资待遇,我不是很清楚。我现在完全是按兴趣和心情在评价教室这个职业,若一涉及到实际的薪酬,估计我就乐和不起来了。4号下午第二节,算是我正式上的第一节课,
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