(健康教案2.docVIP

蔬菜的营养[教学目的]?让学生了解蔬菜中含有人体需要的营养，多吃蔬菜??????????有益健康。[教学重难点]?蔬菜的营养对人体健康的重要性。[教具准备]?挂图。[教学过程]1、导入，我们每天都会吃到蔬菜，，如果在人的膳食????????????中缺少蔬菜行吗？为什么？????????????蔬菜中含有丰富的维生素C、维生素B、胡萝卜????????????素、无机盐等营养成分，其中维生素的含量最大。????????????因此人体所需要的这些营养成分主要来源于蔬菜?????????2、了解学生吃蔬菜情况。?????????3、根据挂图讲解蔬菜中的营养：（1）?维生素C：缺少维生素C会得坏血病，经常牙龈?????出血，对疾病的抵抗力减弱。维生素C含量高的?????蔬菜有辣椒、油菜、菠菜等绿叶蔬菜及西红柿、?????黄瓜、白萝卜等。维生素C能溶于水、易氧化破?????坏，因此洗菜时不要泡的太久，要先洗后切，急?????火快炒，以免破坏维生素C。我们日常吃的水果?????中维生素C的含量也仅为蔬菜的十分之一（2）?维生素A：在红、黄、深绿色的蔬菜中含有能转?????化成维生素A的胡萝卜素，维生素A可以促进?????儿童生长发育，维护视觉和皮肤，人体缺乏维生?????素A就会影响发育，还得夜盲症（3）?叶酸：绿叶蔬菜中的叶酸，能和维生素B12共同??????合成脱氧核糖核酸，促进大脑发育，孕期多补（4）?鲜豆类蔬菜中还含有丰富的蛋白质、钙、磷、铁等无机盐和B族维生素（5）?纤维素：蔬菜中含有丰富的纤维素，能刺激肠蠕?????动，保持肠道清洁，预防疾病，天天吃一定量的?????蔬菜，使得营养全面，同时还预防了疾病由于各种蔬菜的营养成分不一样，因此吃菜要多样化。4、熟读课文，完成课后练习。[板书设计]???????????六、蔬菜的营养???????????维生素C?????????????维生素A?????????????叶酸?????????????????????挂图???????????维生素B?????????????纤维素[教学反馈] 第9课 预防沙眼 教学目的 1、使学生知道沙眼病的主要症状、致病原因、传染途径和预防方法 2、教育学生养成良好的卫生习惯，防止沙眼衣原体的感染 重点难点 养成良好的卫生习惯，防止感染 教具准备 检查图表 教学过程 一. 出示课题 1.（板书课题）请同学们读课题。 2 .8.预防沙眼 二、讲授新课 1. 究竟什么是沙眼？它是怎么引起的？怎么预防？学习本课之后我们就知道了。下面请同学们小声自读课文。 （学生读课文） 2. 哪位学生知道什么是沙眼？ 总结：沙眼是一种常见的慢性传染病 3.沙眼是怎样引起的呢？ A.学生说 B.教师总结： 沙眼是接触了沙眼衣原体引起的，这种衣原体通过手、毛巾、手帕、脸盆、玩具等传给别人。 4.沙眼得主要症状是什么？ 主要症状是：眼睛发痒、淌眼泪比较多、眼屎也多、眼睛里总好像有什么东西去不掉。 5.沙眼有什么危害 教师总结：沙眼容易多揉眼睛也会发红，发红后视力受到一定的影响，看东西既不清楚，也不能持久。如果不及时治疗，日子久了眼皮会朝里面翻，睫毛会向里面长，这时怕光，淌眼泪的现象也越来越厉害，东西也看不清，甚至还有失明的危险。 6.预防沙眼的办法 一般来说，沙眼是因为不注意用眼卫生而被传染的，所以要预防沙眼就应该注意用眼卫生。 A.不要接触患有沙眼的病人。 B.要勤洗手，勤剪指甲，经常保持指甲的清洁。 C.不要合用毛巾、手帕，不要合用一盆水洗脸。 D.提倡用流动水洗手、洗脸。 7、结束语 学了这一课，我们懂得了什么是沙眼，知道了预防的方法。希望同学们养成良好的卫生习惯，保护好眼睛。 板书设计： 第9课 预防沙眼 A.不要接触患有沙眼的病人。 B.要勤洗手，勤剪指甲，经常保持指甲的清洁。 C.不要合用毛巾、手帕，不要合用一盆水洗脸。 D.提倡用流动水洗手、洗脸。 　 教学目的： 让学生了解牙齿的构造和功能。 教学重点： 牙齿的构造、功能与保护牙齿的关系。 教学难点： 掌握牙齿基本构造、预防龋齿。 教具准备： 投影仪，牙齿构造、形态分类挂图，牙齿模型，录像。 板书设计： 牙齿的构造、功能与保健 牙齿 构造 牙釉质牙本质牙 髓 分类与功能 　　切类：又“门齿”，切割食物 　　尖牙：又“犬齿”，撕碎食物 　　磨牙：又“臼齿”，磨碎食物 　　保健：看录像 教学过程： 一、前提测评： 　　问：人的一生长几次牙? (答：两次) 　　问：第一次长出的牙齿叫什么牙? 答：乳牙) 　　问：第二次长出的牙齿叫什么牙? (答：恒牙) 　　问：乳牙脱落