重庆市五里店社区居民用水节水现状的调查与思考.doc

节水调查队员对城市居民进行节水调查 节水调查队进行节水宣传 重庆工商大学2009年暑期“三下乡” 赴重庆市江北区五里店社会实践节水调查专项调研 策 划 书 二○○九年八月 一、调研时间：2009年8月15日至2009年10月20日 二、调研地点：重庆市江北区五里店街道各社区 三、调研背景： 长期以来，人们普遍认为水是“取之不尽，用之不竭”的，在日常生活用水中不知道珍惜。事实上，我们在日常用水中存在着相当严重的问题，稍加留意就会发现自己身边的确存在着这样或那样浪费水资源的现象。水是生命之源，是人类赖以生存和发展的物质基础，是城市的命脉、农业的命门、人类的命根。我国虽然水资源总量丰富，居世界第6位，但因人口基数大，我国水资源的人均拥有量却很少，仅为世界人均值的1/4~1/5，排在世界第121位，被联合国定为水资源紧缺国家。然而，由于水资源保护意识、节约意识淡薄，水资源的污染和浪费现象严重。全国75%的地表水污染严重,农业灌溉用水有效率仅为发达国家57~63%,工业万元增加值用水量是发达国家的5~10倍，许多城市输配水管网和用水器具损失率高达20%以上。在不超采地下水的情况下，我国年缺水量约300亿~400亿吨。我国668个城市有400多个城市缺水，日缺水量达1600万吨，每年影响工业产值2300亿元。全国2000多万人饮水十分困难。这足以说明我国水资源紧缺的程度，节约用水刻不容缓。节约用水，不仅仅是一句口号，应该从爱惜一点一滴水做起。—8月20日 2、活动形式：数学与统计学院暑期社会实践团在重庆市江北区五里店“市民学校”对社区青少年学生开展以“落实科学发展观 节约保护水资源”为主题的节约水资源的宣传，对少年儿童进行水资源节约等环保知识教育。 3、活动安排： （1）社会实践团授课老师应在课前做好备课，课程安排如下： 时间 课程名称 授课老师 备注 8月15日 地球形成初期水的形成 林芳 PPT授课 8月16日 水的性质 周瑛瑛 室内 8月17日 水的用途 段仁红 室内 8月18日 当今社会水资源利用现状 黄申琴 室内 8月19日 节约保护水资源，从我从点滴做起 林芳 室外 （2）各位授课老师在授课后要做好该节课的总结材料（课程具体内容、课程达到的效果等要在材料中提及）。 （二）对居民用水情况进行调查。 1、活动时间：8月16日—9月10日 2、活动形式：实地考察。 3、活动安排： （1）社会实践团分成5组对重庆市江北区五里店街道的五个社区进行实地走访，了解居民用水的基本情况，对居民在用水方面存在的集中性问题进行记录，关心居民的饮用水安全。 （2）为了从根本上解决居民在节约水资源方面存在的问题，便于当地政府对症下药，改善居民的饮水条件，加强居民的节约水的意识，邀请社会实践团指导老师张国强教授开展针对社区水资源保护专题研讨会，讨论制定问卷的内容。 （三）加强宣传进一步提高居民节水意识 1、活动时间：8月18日—8月30日 2、活动形式：在街道及社区进行为期二十天节约水资源的宣传，包括对淘米洗菜、洗衣拖地、家用电器清洗、废水的再利用、增加循环用水次数等方面进行节水方法的宣传，同时对居民发放节水宣传资料， 3、活动安排： （1）社会实践服务团队在8月20日之前做好关于节约水资源的倡议书，打印500份。 （2）活动期间社会实践服务团队每天在社区内分发倡议书，并做好对居民节约水资源的知识宣传。 （四）深入群众，开展问卷调查，定量对居民采访。 1、活动时间：8月20日—9月30日 2、活动目的： 根据中宣部、中央文明办、教育部、团中央、全国学联《关于开展2009年全国大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的通知》要求，为引导广大学生贯彻落实科学发展观，提高节水意识，宣传节水知识，推进节水型社会建设，团中央学校部、水利部办公厅决定组织开展全国大中专学生志愿者节水调查专项活动。 3、活动内容： （1）调查了解近年来节水型社会建设的进展、成效及存在问题； （2）调查了解公众对节水及节水型社会建设的了解与认知程度； （3）调查了解促进节水型社会建设的对策建议。 4、活动安排 （1）针对现阶段生产生活等各方面均存在水资源严重浪费的情况，社会实践团以宣传“爱水惜水节约水，惠国惠家慧生活”的生活理念，利用已学知识，设计调查问卷，对水资源使用管理情况进行积极的调查访问收集相关料信息； （2）组织同学参与调查访问：重庆工商大学赴重庆市江北区五里店社区社会实践团一行31人在重庆市江北区五里店街道各社区进行问卷调查，在活动时间内收集有效的调查问卷1500份； （3）进行节水意识的宣传：到达重庆市江北区五里店社区参与调查的同学进行悬挂横幅，散发传单等活动； （4）由社会实践团组织相关主业