2015高考生物拿满分必须掌握的19个必考热点要点分析.doc

高考生物必须掌握的19个必考热点 必考热点1 组成细胞的四大类有机物 一、答题要素 1．四类有机物检测的原理： (1)蛋白质+双缩脲试剂→紫色。 (2)脂肪+苏丹Ⅲ→橘黄色。 脂肪+苏丹Ⅳ→砖红色。 (3)还原糖+斐林试剂 砖红色沉淀。 (4)DNA+甲基绿→绿色；DNA+二苯胺 蓝色；RNA+吡罗红→红色。 2．碱基、核苷酸种类： (1)原核、真核细胞：含5种碱基、8种核苷酸。 (2)病毒：含4种碱基、4种核苷酸。 3．蛋白质多样性的原因：氨基酸的种类不同、数量不同、排列顺序不同，肽链的空间结构不同。 4．核酸的分布： (1)DNA：真核细胞的细胞核、线粒体、叶绿体；原核细胞的拟核、质粒。 (2)RNA：主要在细胞质。 二、失分警示 1．关注与“氢键”有关的两个误区： (1)误认为RNA中没有氢键，其实也有氢键，如tRNA的“三叶草”结构局部。 (2)误认为DNA单链中连接磷酸基团和脱氧核糖的是氢键，其实是共价键。 2．脱水缩合：氨基酸脱水缩合的方式只有一种，但脱水缩合时，氨基酸排列方式有多种。 3．核苷≠核苷酸≠核酸： (1)核苷=含氮碱基+五碳糖。(2)核苷酸=核苷+磷酸。(3)核酸=核苷酸+核苷酸+……+核苷酸 4．生长激素≠生长素： (l)生长激素属于蛋白质（多肽）。(2)生长素（吲哚乙酸）属于有机酸。 三、提分关键 1．高考常考的还原糖：葡萄糖、果糖、麦芽糖。 2．判断生物遗传物质的技巧： (1)只要含有DNA:DNA。 (2)RNA病毒：RNA。 3．同质量脂肪与糖类氧化分解： (1)结果：脂肪耗氧多、产水多、释放能量多。 (2)原因：脂肪含氢量相对多。 4．必记特征元素：血红蛋白-Fe；叶绿素-Mg；甲状腺激素-I；核酸-P；蛋白质-S 必考热点2 细胞的结构和功能 一、答题要素 1．各种生物膜的基本组成成分相同：蛋白质和磷脂。 2．生物膜的三大功能：物质运输、信息传递、能量转换。 3．神经细胞产生动作电位时物质运输的方式： (1)Na+进入细胞、K+排出细胞（被动运输）：高浓度→低浓度。 (2)Na+排出细胞、K+进入细胞（主动运输）：低浓度→高浓度。 4．细胞核的功能： (1)细胞内遗传物质贮存、复制和转录的主要场所（遗传信息库）。 (2)细胞代谢和遗传的控制中心。 5．生物膜：其上蛋白质种类和数量越多，其功能越复杂。 6．线粒体：不能直接利用葡萄糖（能直接利用丙酮酸），能释放CO2 7．细胞质基质：能直接利用葡萄糖，也能释放CO2 二、失分警示 1．常考的蛋白质合成、加工、分泌的2个易混点： (1)核糖体合成蛋白质，但没有加工功能。 (2)内质网、高尔基体加工修饰蛋白质，但合成功能。 2．水的跨膜运输：并不只是自由扩散，也有可能是协助扩散（水通道蛋白）。 3．植物细胞并不都有叶绿体和大液泡：根尖分生区细胞没有叶绿体和大液泡。 4．同一个体的不同组织细胞功能不同： (1)直接原因：细胞含有的特定（殊）蛋白质不同。 (2)根本原因：基因的选择性表达。 5．核孔：虽允许大分子物质出入细胞核，但具有选择性。 6．高考常考的原核细胞的3大特性： (1)无线粒体，也可能进行有氧呼吸（细胞膜上）。 (2)无叶绿体，也可能进行光合作用（细胞质中）。 (3)无染色体，只能在DNA水平上产生可遗传变异。 三、提分关键 1．“二看法”判断物质跨膜运输方式： (1)一看是否耗能。 ①是：主动运输；②否：被动运输。 (2)二看是否需要载体蛋白（判断属于哪种被动运输）。 ①需要：协助扩散；②不需要：自由扩散。 2．叶绿体常考结构（色素存在部位、光反应场所、合成ATP场所、与光反应有关的酶的存在部位）：类囊体薄膜。 3．细胞内物质与产生场所的对应关系： (1)蛋白质——核糖体。(2)核酸——细胞核。 (3)性激素（脂质）——内质网。 (4)乳酸、乙醇、丙酮酸——细胞质基质。 (5)纤维素——高尔基体。  必考热点3 酶和ATP 一、答题要素 1．酶的化学本质：绝大多数是蛋白质，少数是RNA。 2．酶的性质： (1)一般性质：①反应前后量不变；②只改变反应速率，不改变反应平衡点。 (2)特性：①专一性；②高效性；③作用条件温和。 3．影响酶活性的因素： (1)主要因素：温度和pH。 (2)不同酶的最适条件不同。 (3)酶失活后活性不可恢复。 4.ATP的产生与利用： (l)产生：光合作用的光反应。有氧呼吸、无氧呼吸。 (2)场所：①真核细胞：叶绿体类囊体薄膜、线粒体基质和内膜、细胞质基质。 ②原核细胞：细胞膜和细胞质。 (3)利用：各种耗能反应。光反应产生的ATP只能用于暗反应中有机物的合成。 5．低温、高温、强酸和强