2015届高考生物一轮复习2.1DNA是主要的遗传物质(含)新人教版必修2要点分析.doc

　第二单元　遗传的分子基础必威体育精装版考纲 ．人类对遗传物质的Ⅱ 2．DNA分子结构的主要特点Ⅱ 3．基因的概念Ⅱ 4．DNA分子的复制Ⅱ 5．遗传信息的转录和翻译Ⅱ 6．基因与性状的关系Ⅱ 考纲解读两个经典实验的设计思路和结论分析分子的结构特点、复制及相关计算基因与DNA、染色体、遗传信息、脱氧核苷酸之间的关系分子多样性和特异性遗传信息的转录和翻译过程及相关计算中心法则的内容及相关内容的区别、联系和应用7．基因与蛋白质及性状的关系第1讲　DNA是主要的遗传物质 知识点一　肺炎双球菌转化实验 体内转化实 体外转化实验 时间、人物 1928年　英国科学家①________ 1944年　美国科学家⑨________和他的同事 实验材料 R型细菌 ②_____________R型活菌，S型细菌的DNA、蛋白质、多糖荚膜 S型细菌 ③____________ Ⅰ 将R型活菌注射到小鼠体内―→________　 R型活菌和S混合培养―→________________　 Ⅱ 将S型活菌注射到小鼠体内―→⑤______ R型活菌和S蛋白质混合培养―→________　 Ⅲ 将加热杀死的S型菌注射到小鼠体内―→⑥________ R型活菌和S多糖荚膜混合培养―→________　 Ⅳ 将R型活菌和S型死菌混合注射到小鼠体内―→⑦________ R型活菌与用DNA酶处理的S混合培养―→________ 结　论 加热杀S型细菌内含有使R型细菌转化为S型细菌的⑧________ S是促使R型细菌转化为S型细菌的物质，即_________ 知识点二　噬菌体侵染细菌的实验 知识点三　RNA也是 综上所述：绝大多数生物的遗传物质是________，所以说________是主要的遗传物质 判断正误肺炎双球菌体外转化实验以体内转化实验作基础(　　)。艾弗里证明转化因子是DNA而不是蛋白质(　　)。转化的实质是基因突变(　　)。同位素标记噬菌体时不能直接将噬菌体放在培养基上(　　)。同时用、标记一组噬菌体实验效果更明显(　　)。有细胞的生物以DNA作为主要遗传物质(　　)。有少数病毒不含DNA，只有RNA，此时RNA才是遗传物质(　　)。学习笔记：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　学习笔记：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　自我校对：格里菲思　②菌体无多糖荚膜、菌落表面粗糙、无毒性　③菌体有多糖荚膜、菌落表面光滑、有毒性　④小鼠不死亡　⑤小鼠死亡　⑥小鼠不死亡　⑦小鼠死亡　⑧“转化因子”　⑨艾弗里　⑩既有R型菌，也S型菌　R型菌　R型菌　R型菌　DNA是遗传物质，而蛋白质等不是遗传物质　　32P　35S　32P　宿主细胞外　宿主细胞　　DNA　判断正误：1.√　2.√　3.×　4.√　5.×　6.×　7.√ ,肺炎双球菌转化实验 项目 内容　　 体内转化实验 体外转化实验 实验者 格里菲思 艾弗里及其同事 实验原理 S型细菌使人患肺炎或使小鼠患败血症 对S型细菌中的物质进行提取、分离，分别单独地观察各种物质的作用 实验过程及结果　　 体内转化实验流程： 体外转化实验流程： 实验结论 S型细菌体内有“转化因子” S型细菌的DNA是遗传物质 联系 1.体内转化实验是基础，仅说明S型细菌体内有“转化因子”，体外转化实验进一步证明“转化因子”是DNA 2.两个转化实验都遵循对照原则、单一变量原则 注意　①格里菲思实验第4组小鼠体内分离出的细菌和艾弗里S型菌的DNA＋R型活菌培养基上生存的细菌都是R型菌和S型菌都有，但是R型菌多。加热杀死的S型细菌，其蛋白质变性失活，但DNA氢键断裂变性失活后随温度降低又恢复活性(类PCR扩增)。转化导致的变异方式类似于转基因技术，故应界定为基因重组。 本考点的考查主要有三个方向：一是实验操作过程，二是实验的目的，三是考查探究性实验设计的基本思路和方法。全国卷近几年没有命题，为冷考点。【典例1】(20