2015年恩施州初中学业水平考试要点分析.doc

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2015年恩施州初中学业水平考试 生物试题 一.选择题(本题有10小题,每小题2分,共20分,下列各题的四个选项中,只有一项符合题意) 2015?恩施州)在“观察人和动物细胞的基本结构”实验中,下列操作错误的是( ) A. 用滴管在载玻片中央滴一滴0.9%的生理盐水 B. 染色时在盖玻片的一侧滴碘液,用吸水纸从对侧引流 C. 显微镜对光时,选用高倍物镜和最大光圈对准通光孔 D. 若物像在视野的右下方,应将玻片向右下方移动使其到视野中央 考点: 制作临时装片观察人的口腔上皮细胞. 分析: A、在制作人的口腔上皮细胞临时装片时,由于人的细胞液的浓度与浓度为0.9%的生理盐水的浓度一致,为了维持细胞的正常形态,不至于因吸水而膨胀,或失水而皱缩,应向载玻片上滴浓度为0.9%的生理盐水; B、在“观察人和动物细胞的基本结构”实验中临时装片进行染色的方法.可以简单记忆:一侧…另一侧; C、对光时有四转:一转动粗准焦螺旋,使镜筒上升;二转动转换器,使低倍物镜对准通光孔;三转动遮光器,使遮光器上最大的光圈对准通光孔;四左眼注视目镜,右眼睁开,转动反光镜,朝向光源的方向,直到看到一个白亮的视野.反光镜有两面,一面是平面镜,一面是凹面镜,凹面镜可以聚光,因而在光线较弱时,要使用凹面镜来对光,才能使视野变亮; D、在显微镜中成的像是倒像,如果发现物像位于视野的右下方,它实际上位于玻片标本的左上方,所以要移到中央,应向右下方移动.我们可以这样记忆:物像位于视野的哪个方向,就向哪个方向移动,才能移到视野中央 解答: 解:A、观察人和动物细胞的基本结构”实验中用滴管在载玻片中央滴一滴0.9%的生理盐水,A正确; B、在制作临时装片进行染色的方法是在载玻片上,盖玻片的一侧滴加碘液,用吸水纸在另一侧吸引,使碘液浸润整个标本.所以要把制成的时装片进行染色,最准确的方法是在盖玻片的一侧滴加稀碘液,用吸水纸在另一侧吸引,B正确; C、显微镜对光时,选用低高倍物镜和最大光圈对准通光孔对光,C错误; D、显微镜成倒立的像,物像的移动方向和玻片的移动方向相反.因此,若要将位于显微镜视野右下方的物像移动到视野中央,应往右下方移动玻片标本使其到视野中央.D正确. 故选:C. 点评: 解答此题关键是掌握临时装片的制作和显微镜的使用. 2.(2015?恩施州)下列关于动、植物的组织叙述错误的是( ) A. 上皮组织都分布在体表具有保护作用 B. 结缔组织分布广泛,具有支持、保护、连接、营养等功能 C. 分生组织分裂产生的新细胞,经过分化形成各种组织 D. 花生种子的种皮属于保护组织,子叶属于营养组织 考点: 植物的几种主要组织及功能;人体的几种基本组织及功能. 分析: 植物的组织主要有:保护组织、营养组织、分生组织、输导组织.机械组织等.它们分布在不同的部位、各有一定的特点和功能. 名称 分布 细胞特点 功能 保护组织 一般都分布在植物体的表面 细胞排列紧密,没有细胞间隙,而且在与空气接触的细胞壁上有着角质 对内部各种组织起保护作用 营养组织 植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织 细胞壁薄,液泡大, 有储存营养物质的功能 机械组织 分布于茎、叶柄、叶片、花柄等部分, 细胞壁厚壁 起支持作用 输导组织 贯穿于根、茎、叶等处 细胞呈长管形,细胞间以不同方式相互联系. 运输水、无机盐、营养物质 分生组织 根尖的分生区、茎的形成层等 分生组织的细胞小,细胞壁薄细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力, 具有很强的分裂增生能力 动物的组织主要有:上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等.它们分布在不同的部位、各有一定的特点和功能. 名称 分布 功能 上皮组织 分布在身体表面和各种官腔的内表面 具有保护、分泌等功能 肌肉组织 可分为骨骼肌、平滑肌和心肌三种 具有收缩、舒张功能 神经组织 由神经细胞与神经胶质细胞组成 能够产生和传导兴奋 结缔组织 在人体分布广泛,几乎遍布所有器官. 有支持、连接、保护、营养等功能 解答: 解:A、上皮组织由上皮细胞构成,具有保护、分泌等功能,主要分布在各器官的表面,如皮肤的上皮、小肠腺上皮、消化道壁的内表面等,错误; B、结缔组织的种类很多,骨组织、血液等都属于结缔组织.具有连接、支持、保护、营养的作用,正确; C、分生组织具有很强的分裂能力,不断分裂产生新细胞形成其它组织.正确; D、花生种子的种皮对内部结构有保护作用,属于保护组织,营养储存在子叶中,因此子叶属于营养组织.正确. 故选:A. 点评: 人体的主要组织以及功能是重点,要好好掌握,识记时最好结合图形,会取得不错的效果. 3.(2015?恩施州)如图表示动物行为,属于后天学习行为的是(

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