2015年秋季学期学校师德师风建设活动实施方案要点分析.doc

师德师风建设活动实施方案 昭阳区小龙洞乡中学 2015年秋季学期 师德师风建设活动实施方案 为全面贯彻落实《广南县加强教师队伍建设实施意见》，端正我镇教师工作态度和工作作风，自觉遵纪守法，崇尚职业道德，以高度的责任感和事业心忠诚于党和人民的教育事业，保证在有效的时间内多干事，干实事，鞭策全镇教职工认真立足于本职工作，爱岗敬业，乐于奉献，铭记蔡元培先生的名言：“道德不是熟记几句格言就可以了事的，要重在实行”。做到言行一致，表里如一，不断提高自身素质，全面维护师德形象，根据县教育局师德师风建设相关文件精神，结合我校实际，特制定本实施方案。 一指导思想 以科学发展观为指导，以 “做合格的人名教师、办人民满意的教育”为宗旨，在全镇范围内开展“树教师形象、立育人新风”，用《中小学教师师德基本要求》、教师行为“十倡导”、“十不准”严格规范、要求自己，通过看、比、学、议、纠不断完善教师的行业操作，提高思想境界，提高自我约束能力，尽力打造一支作风过硬、业务精良的教师队伍，办好令珠街人民称好、学生喜爱、社会认可的教育。 二、师德师风建设领导小组 组 长：马祥斌（校长） 副组长：李万荣（副校长）马寅飞（副校长） 顾江南（副校长） 组 员：学校其他行政人员、教研组长及办主任 办公室设在副校长办公室李万荣老师处，负责组织方案各项活动工作的宣传动员、督促检查，定期整改、评价总结。 三、师德师风建设领导小组职责 为抓好《师德师风建设实施方案》中的各项工作，坚持实事求是的工作原则，全面推动学校工作的健全发展，营造一个积极性高涨、责任心强烈、使命感紧迫的和谐群体，组长与副组长、各成员之间既要明确分工，也需通力协作。组长负责全面工作，副组长协助组长工作并与各成员齐抓共管，协调好监督机制、监督措施、监督方法，确保不留死角，不出漏洞，避免人情关或虚假现象，规章制度面前人人平等，力争公平、公正、公开，既要原则性强，又要透明度高，目的在于惩前毖后，治病救人，提高认识，自我约束，变被动为主动，化散慢为自觉，随时保持高度的政治敏锐性，用慧眼识大体，用睿智顾大局，建树教师的高尚情操，培养美德，扮演好自身角色，既做楷模，又树榜样。 三、师德师风建设实施步骤。 1、制定方案，组织学习，广泛宣传阶段（2015年9月份）。学校在六月份下旬成立师德师风建设领导小组，讨论制定出师德师风建设实施方案，组织全镇教职工以中心校、完小为单位进行全面系统的学习、讨论，明确师德师风建设的意义和目的，充分利用广播、板报、墙报等载体进行宣传动员，邀请学校法制副校长、家长代表及社会的监督，广造舆论，积极营造良好的活动氛围。 2、自检自查、民主评议阶段（2015年10月份）。学校组织全体教职工从思想和行为上认真反馈检查，对照《中小学教师师德基本要求》、《中小学教师行为“十倡导”、“十不准”》的标准要求，查找存在的不足和问题，有没有政治思想上的抵触情绪和不良言行，有没有工作上的拖拉扯皮现象和体罚学生行为，有没有为谋取个人利益向学生推销教辅资料或者强制学生收费补课等违规违纪现象。若存在漏洞，要进行深刻反省，并把自纠自查结果形成书面报告，存档和上交区教育局办公室。 3、开展活动，贯彻落实阶段（2015年8月至9月）。学校以新学期政治学习为契机，安排各校在开学初认真组织本校教职工学习《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施方案》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《教师职业行为十不准》和法律法规及相关文件，学习先进教师的优秀事迹，学习掌握现代教育教学理论。同时，在教职工中倡议拒绝有偿家教、有偿补课，廉洁从教，开展“说我身边的师德风范”有奖征文比赛活动，广泛宣传身边的优秀教师动人事迹，并与学校全体教师签订《师德师风建设承诺书》，接受社会、家长的公开监督，舆论导航，民主测评，不断规范教师队伍的从教行为，努力创建安全校园、和谐校园、诚信校园、洁净校园及文明校园。 4、分析总结，综合评价阶段（2015年12至2016年1月）。学校以师德师风建设领导小组牵头，德育处具体抓落实，按《学校教师职业道德规范量化表》对全校教职工进行民主量化测评。测评力求客观公正，重事实，摆依据，辨真假，忌私情，凡出现严重的师德师风败坏现象实行“一票否决”，一律视为“不合格”。测评结果直接与教师的评优选先、履职晋级、绩效考核挂钩，师德考核“不合格”者，学校一律不予考虑。量化考核结束后，学校德育处要及时总结分析，把取得的阶段性成果、存在的问题、今后努力的方向形成书面材料于提供给教务处期末考核。 四、师德师风建设工作制度 1、全体教职工在工作时间内不得在网络上看电视（或电影）、聊天、斗地主、购物等与工作无关的活动，若被纪检工作人员现场摄